据报道，近年来，职业资格证书越来越受到高校毕业生的青睐，多数学生都在毕业前夕抢拿“通行证”。社会对职业资格证书的理解已不再是“蓝领”求职工作的凭证，高校学生亦把它视为进入职场的砝码。  
职场人该如何看待考证热  
如今，在人才市场上，毕业生手拿一摞证书求职的现象已屡见不鲜。随着就业压力的加大，一个就业岗位往往出现数十名、甚至数百名毕业生竞争的现象。不少用人单位招聘时，除了考察应聘者的学历和专业知识，尤其看应聘者手中的各类证书，而且多多益善，证书多少俨然成为衡量和录用人才的唯一标准。这就给求职者一种错觉，认为手里的证书越多，找工作越有发言权。于是，社会上就刮起了一股“考证热”。  
从某种程度上说，“考证热”是一种浮躁的表现。大学生中就有“学校考试马马虎虎，社会考试认认真真”的说法，不少学生甚至不惜放弃所修学业，报名参加社会上的各种考证辅导，这无非就是为了增加求职的砝码。这种想法无可厚非，但是拥有证书并不代表一定有真才实学，证书多并不代表综合能力强。如果带着急功近利的目的参加考试，除了能拿到那一纸证书，并不能掌握多少知识，动手、动口能力也得不到提高。  
其实，“适合的才是最好的”。无论高中生、本科生、硕士、博士，无论是否拥有证书，就业都应以真才实学和综合素质为基础和支撑，毕竟职业不同、专业不同、层次不同，人才的标准也应有所区别。作为用人单位，应从“量才录用，任人唯贤”的目的出发，不拘一格用人才，不能迷信证书，更不能将证书的多少与能力的大小画等号。考证也许但这并不代表综合素质的高低，一味追求证书显然失之偏颇。  
对“考证热”的冷思考  
近年来，我国大学掀起了一股“考证热”。考证，已经成为在校大学生甚至是各行各业社会人士的热门名词，在校大学生考证每年更是如火如荼地开展着，各路学子不甘落后，频频考证。一年四季轮流登场的考证，无疑成了最关注的话题之一。诸如英语四六级证书，计算机等级证书，普通话等级证书，汽车驾驶执照，非师范生的教师资格证书，还有文秘证，导游证，会计证等等，五花八门，不禁让人眼花缭乱。  
【出题方向】  
现在越来越多的人热衷于考证，对此谈谈你的看法。  
【思路分析】  
分析：  
1社会：就业压力大不稳定性增加  
2用人单位：证书作为衡量的主要标准  
对策：  
1政府：继续减证加强管理  
2学校：增设职业规划课程  
3用人单位：树立正确的用人观  
【题目精析】  
各位考官，“考证热”由来已久，随着就业形势的日趋严峻，近年来，这种现象更是愈演愈烈。在考生看来“考证热”有其必然性和合理性。  
第一、社会就业难、压力大、不稳定性增加。一方面就业压力大，使大学生存在盲目考证的现象。多数大学生没有明确的发展目标和职业规划，强大的就业压力迫使大学生想尽办法增加自己的就业砝码，面对未来的不可预知性，只是通过这些证书来寻求心理安慰。另一方面职场压力大，不稳定性增加。正所谓职场如战场，无论是身居高位还是底层打拼，安于现状都意味着可能被淘汰出局。为了生存，就需要不停给自己添加砝码，而考取各种证书是比较实用且快捷的一种方式，这样可以获得更大主动权。所以在一定程度上使在职人员也加入到考证大军中来。  
第二、用人单位把证书作为衡量人才的主要标准，促使越来越多的人考证。国家规定每个行业都需要从业资格证，如会计证，教师资格证，网络工程师证等，只有有证书才能从事相关的职业，与此同时，就业市场处于供过于求的现状，用人单位想要在短时间内找到优秀的人，证书就不可或缺，拥有多种证书的求职者能更好的获得准入资格，在这样一个大背景下，人人都去考证也就不足为奇。  
但是我们也应该认识到证书多不等于能力强。盲目考证的行为不仅增加了高昂的教育成本，还造成社会资源浪费，被考证牵着鼻子走，所以，为了考证而考证的“考证热”亟需加以纠正。  
第一、政府需要继续减证，加强管理。在充分的调研论证后，继续减少不必要的证书，做到凡是能由市场机制调节的一律取消，对保留的证书要精简资质类别、归并等级设置;同时采取措施管制各类证书培训机构，杜绝只顾经济利益而乱加宣传、滥收学生费用的现象，承担起必要的社会责任。  
第二、学校需要进行课程改革，加增大学生职业生涯规划课程，结合学科特点和就业方向，引导大学生明确定位和职业规划，明确哪些证书是必要的，哪些是不必要的，从而引领学生理性看待考证，避免“为考证而考证”。  
第三、用人单位需树立正确的用人观。在招聘时应该结合岗位需求合理选人，全面考查应聘者的综合素质，注重专业、工作经验，而不应只凭其手中的证书数量来衡量工作能力，避免一味的证书论，逐步让“考证热”现象回归理性和正常。