能源是我们日常生活中都要用到的东西。我们日常活动如做饭、洗澡都要用到能源。随着科技的不断发展,我们人类的能源消耗也越来越多,小到居民日常生活大到各种高科技术的运用。能源也是来之不易的,所以平时我们也要提倡节能,如随手关灯。接下来小编就为大家带来关于大学建筑能源审计分析报告,希望对大家有所帮助。

前言

随着经济的增长,建筑能源消耗日益增加,而在约430亿m2建筑中,只有4%采取了节能措施,其单位建筑面积采暖能耗甚至为发达国家新建建筑的数倍以上。根据测算,如果不采取有力措施,到2020年中国建筑能耗将是现在3倍以上。但公众对能源是否得到有效的利用并不清楚,节能意识薄弱,能源浪费现象很严重。在矿物燃料有限的情况下,节约能源不仅使个人受益,更有利于全球环境保护和经济可持续发展。而建筑耗能的日益增长使得建筑节能显得愈来愈重要,为此建筑能源审计首先在国外兴起,以明示建筑能耗,分析建筑能耗的潜力。

国内外的能源审计主要是针对一些大型商业建筑和公用建筑展开,对大学建筑的能源审计案例还很缺乏,因此本文试通过对大学建筑的用能进行审计并作节能潜力的分析,为我国高校建筑的节能提供参考。本文以某大学综合楼为例,对其进行了详细的能源审计,获得了大学建筑物的能耗特点,分析了大学建筑物的节能潜力,综合利用各类节能技术,大学建筑可节能8%-12%。

第一章 能源审计研究

1.1能源审计的目标 

本次能源审计的目标主要包括:①确定该综合楼的用能系统,并将总能耗分配到照明、空调、办公设备和其他实验设备等各个子系统;②计算该综合楼的能耗指标,并将此指标与济南地区类似建筑的参照能耗指标作对比;③针对该建筑,分析节能潜力,提出相应节能和提高能源利用效率的改进措施。

1.2数据收集步骤

能源审计中的测算和能耗数据的收集包括以下步骤:

1)收集历史数据。收集的信息包括:历年的电费记录,科技楼的规划布局和日常运行管理记录。

2)初步调查。进行实地调查、现场测量,并与综合楼的管理人员进行交流。另外,现场测量的数据可以作为建筑物管理员提供数据的补充。现场的调查实测对于掌握系统的运行特点,确定建筑的能耗构成及其相应的节能潜力有非常重要的作用。

3)深入调查。分析历史数据和日常管理记录,对有节能潜力的设备和系统的整体性能进行了细致的调研。

4)数据分析与确认。归纳分析了调研和实测获得的数据,并将这些数据与标准参照数值和实施标准对比。通过分析得出节能潜力,制定节能措施,确定节能改造效益。

第二章 建筑设备审计及环境评价

2.1建筑审计

该综合楼属于大型公用建筑,2004年投入使用。总建筑面积为24632.5m2,包括多媒体教室、多功能实验室和办公室。总共由七层建筑组成(六层地上建筑和一层地下室)。属于砖混结构,窗户较多,具有很好的采光效果。除去冬季集中供暖外,电力是该建筑惟一的能源。

2.2设备审计

1)照明系统。房间内采用40W的节能荧光灯管,大厅及走廊内采用36W节能荧光灯管和45W白炽灯,整栋建筑的照明系统中荧光灯占98%,其他灯具占2%。

2)空调系统。办公室多采用KFR-70LW分体立式空调和KFR-32LW分体挂式空调系统,实验室内多采用BCD-215KADZ分体立式空调系统;教室内夏季多采用86W普通吊扇进行通风换热。

3)供热系统。热能用于该楼的冬季采暖,其载体为学校锅炉房供应的热水,锅炉为2台20吨/小时的热水锅炉,供水温度为95℃,回水温度为70℃。

4)其他系统。实验室内设备和办公设备均不定时运行。

2.3室内环境评价

夏季办公室内温度为22～28℃之间,在舒适范围内,实验室根据实验要求自行调节温度,教室温度略高,在25～31℃之间,冬季采用集中供暖和空调,办公室和教室温度均在15～19℃,温度舒适,实验室根据实验要求自行调节温度。

第三章 建筑物设备能耗

3.1 不同房间比较

各个房间的使用类型不同,造成各设备在整体中所占比例的不同,从图1可以看出,教室主要的能耗为照明消耗,风扇和电脑占到的比较小。而办公室电脑占有很大比例,其次为空调,照明所占很少,这和办公室的使用方式和时间是相关的。实验室电脑所占比例最大,其次是照明,从中可发现,各个实验设备运行时间较少,没有占到很多的比例,实验室和教室相比,人数比较少,控制室内舒适度就比较容易,所以,空调和风扇所占比例较少。

3.2 不同时间比较

通过审计数据得知,2010年10月至2011年9月中包括寒假和暑假两个假期。根据现场调查的设备状态、教学课程安排表、教室安排时间表和学校财务凭据等综合信息,确定照明的运行时间、电脑的运行时间和实验设备的运行时间,进而确定用电设备的运行。通过统计分析与计算,照明、电脑和空调等设备的计算如图2所示。实际耗电量与现场考察而预测获得的耗电量数值非常接近,变化趋势反应了气温变化所带来的耗电量的差别。

一般11月的耗电量比10月的耗电量多,其变化主要由两个部分组成,一是冬天的来临,使得空调以供热方式运行,二是可能晚间时间变长而增大照明负荷增加。总体来看每年的耗电量在11月和12月及5、6月份最高,这是由于10月和11月份照明时间较长,在集中供暖前使用了空调增加室内温度,5、6月份的济南温度高,湿度大,造成空调和风扇使用时间很长,所以耗电量很大,而2月和8月最低说明假期期间许多教室不开放,只有部分实验室和办公室运行。1月和7月是由于一半时间为假期,所以耗电量相对较少。其他月份为春秋季节,北京地处北温带,春秋时节气候舒适,省去了空调和风扇耗电。

3.3 供热能耗

2011年冬季,采暖天数为130天,折算煤耗量21.2kg/m2,折算采暖费为12.67元/m2。该综合楼采暖面积24632m2,折算总煤耗量为522198.4kg,总采暖费用为312087.44元。

第四章 节能分析

4.1 节能潜力分析

该大学2010-2011学年,秋季开学时间为2010年9月3日-2011年1月21日,春季开学时间为2011年2月19日-2011年7月21日,所以用能主要集中在开学期间,该综合楼在寒假与暑假期间均关闭部分楼层。该综合楼的空调设备主要用在办公室,且北京的夏季气候温度变化一般较高,湿度变化小,所以空调的运行时间只是在5月底至8月中旬,每年几乎没有太大的变化。用于教学科研的实验设备都有相对稳定的运行时间,能耗变化稳定。

据统计,一般性的公用建筑或住宅等一般性非住宅建筑的耗电量是20～60kWh/m2之间,而大型公共建筑(如高档写字楼、宾馆、大超市等)的耗电量是100～300kWh/m2,实际上超过350kWh/m2。据2003年北京市建设局等单位组织的建筑能耗调查显示,办公建筑年电力能耗平均为100kWh/m2,教育建筑为55kWh/m2,住宅建筑为40kWh/m2,并且还有不断增大的趋势。2008年年初北京有关部门对部分国家机关办公建筑、大型公共建筑、北京市属大专院校组织了建筑能耗审计工作试点。其中信息显示,商场的耗电量最高,年耗电量达到175.5kWh/m2;大专院校办公楼最低,为34.57kWh/m2;而某2.7万m2实验室和办公楼,为64kWh/m2.;某理科学院占地1.5万m2,为98kWh/m2。该综合实验楼用电量为64.4kWh/m2,其不同于普通的教育建筑,可以看出能耗并不是很高。然而,根据该综合楼的实际情况可知,照明用电占总用电的39%,总耗电量为618790kWh,每平米每年耗电量约为25kWh,每平米耗电量约为6.8W,高于规定的6W/m2,降低用能消耗主要在照明用电方面,采用自然光及节电控制系统等相关措施,照明用电可降低20%～30%,总能耗可降低8%～10%,节约电费约79205～118807元,可节约16121～28960千克标准煤,可减少13128～19693千克粉尘的排放,可减少二氧化碳排放为48120～72180千克,二氧化硫减排量为1448～2172千克。

4.2节能措施

根据实测数据和分析,可采用以下节能措施:

1)开展杜绝浪费等节能宣传活动,让每一个学生都能根据实际情况,选择照明场所。

2)荧光灯是主要照明光源,采用低损耗继电器降低荧光灯能耗。 3)采用建筑照明及用电设备节电控制系统控制开灯数量,建议采用JZJD-1型控制系统,利用红外传感器根据人数调节开灯数目。 4)充分利用自然光,科技楼的窗户面积较大,大部分教室都有外墙,采光充分,这是降低照明用电的可靠保证。

5)安装负荷监测装置,发现负荷的变化规律,或者发现不必要的电能负荷,也为电能消耗分析提供数据,以更细致地进行能耗分析。

第五章 结论

通过对该大学综合楼的详细能源审计,获得了大学建筑物的能耗特点,大学建筑物按照不同的使用方式具有不同的能耗分布;分析大学建筑物的节能潜力,照明为主要能耗,综合利用各类节能技术,大学建筑可节能8%～12%。

「标签: 能源审计报告」