每个不同的年龄阶段，人们的见识都是不同的，小学阶段，学生们最基本的任务就是把学习成绩搞好。小学生们大多都订阅过《小学生之友》这部作品，下面就为大家推荐《小学生之友》经典读后感100字，希望朋友们可以参考本文。

　　《小学生之友》经典读后感100字（1）

　　记得认识《小学生之友》是在暑假里。那天，爸爸带我去宝葫芦玩的时候，路过一家报亭，刚好《小学生之友》第10周出版。我迫不及待的拿了书，打开一看，灵感就来了，觉得里面精彩的地方太多了。有连环画·猜谜游戏和机智故事，我看的津津有味。下午，回家后我还在想《小学生之友》给我带来了很多的乐趣。它教会了我很多的知识，用四个字的形容就是受益无穷!我终于知道了什么是开卷有益。

　　古人说：“逆水行舟，不进则退”。《小学生之友》跟我一起进步，伴随了我一个快乐的童年，在这里，我想对《小学生之友》说一句话：“谢谢你“!

　　《小学生之友》经典读后感100字（2）

　　我已经是第三年订阅《小学生之友》了。每当老师把《小学生之友》送到我手上时，我总是激动不已，迫不及待地把书翻开，贪婪而又认真的开始阅读起来，一头钻进书里去了就舍不得离开。

　　《小学生之友》是我的好朋友，在我伤心的时候给我支持和帮助；它是我敬爱的老师，循循善诱地不断教育我，无私地为我送来营养，教育我做人的道理和处事的方法；它也是我最亲密的好伙伴，会一直陪伴着我……

　　《小学生之友》经典读后感100字（3）

　　每次看见老师发《小学生之友》的时候，我总是很期待，一旦发到了我手上，我就爱不释手，一定要一口气看完。《小学生之友》最让我感动的一篇文章是《蚂蚁的食蚁兽朋友》，一只食蚁兽向蚂蚁求助，蚂蚁竟然好心的答应了，后来蚂蚁和食蚁兽成了好朋友。这真是一件奇怪的事。食蚁兽吃蚂蚁怎么会向蚂蚁求助?蚂蚁也敢答应?它们不怕食蚁兽吃了它?食蚁兽还是蚂蚁的朋友?这篇文章真是又奇怪又有趣!

　　读了这篇文章，我明白了再强大的人也有弱点，它也需要朋友的帮助。

　　《小学生之友》的每一篇文章都有一个做人的道理。我喜欢《小学生之友》，它是我的良师益友。