高一已经过去一个学期了，为了尽快能掌握高一的知识，特制订了以下的学习计划。

一、根据自己的身体状态，确定每天学习时间

1.看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。

2.制定学习计划的基本原则：

二、合理。

   制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。

三、循序渐进。

   隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度

   前提是: 晚上10:30点睡，早上6:30起。

   必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。

   刚进入高二不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。

   另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法，

   转入正题，下面这些平时就可以开始练习了，到高三就一定要熟练了，还有平时就要注意考试心态的培养，哪也是一个得高分的关键!

   关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。

   考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。

关于化学：把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些..

关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他们，熟悉函数图像，能准确的画出图像，并灵活运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。

关于物理：分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描述的过程.

   只要能按照计划去实施，学习成绩肯定有很大的提升。

一：不要被老师牵着

   走高三有其特殊性，学生要时刻抱有因人而异的观念，密切结合自身情况学习。

   然而不可避免，老师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做无用功。

   所以高三需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。

   譬如抄写，如果你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法，如果你觉得这些内容很简单，已经掌握了，那就别整理了时间宝贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方!

二：别忙着查词典

   做英语试卷时常会碰到不认识的词，不要立刻查!陌生的词多碰到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的库存了。

   查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。

三：老老实实地背诵

   高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。

   因此，背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍相信很多人对繁重的背诵很是头疼，但如果高考中因为这种死的东西造成失分，不会觉得不甘心吗?所以，老老实实地背吧!

四：精选讲座、补课班

   在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。

   对于讲座，要选择针对自己水平的去听，询问有经验的老师，一定要把某时某地举行的权威讲座给挖出来!补课也是同样道理。

   花些时间去听个经典的补课班，一旦参加就要认真去学。

   但补课得保证自己是学有余力的，先基础后提高。

五：通过玩进行学

   毫无休歇地学估计没人撑得住，即使身体不垮，心理上也会受不了。

   但这个理由并不能成为高三玩的借口，在高三，玩中亦应有学。

   看看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读能力;听听美妙的英文诗文朗诵，我保证那决不会比流行音乐差;看看能为作文提供人文底蕴的书籍在紧张枯燥的高三学习中，这些已是足够有趣的消遣了。

   常被人问起：有没有什么学习捷径?我想说的是：学习没有捷径，只有技巧和方法。

   怀一颗天道酬勤的心，以技巧结合切实的努力，成功便有可能为你所得。