尊敬的领导：

　　今特向贵校推荐XXX同学，希望能通过贵校的考核选拔，实现她到贵校学习深造的愿望。

　　XXX，女，XX年XX月出生于XX市，现就读于XX二中。父母均为当地高校教师，家庭环境和谐温馨，有较浓厚的文化氛围。她从小受到良好的习惯和品德养成教育，形成自觉自律的学习和生活习惯，有责任意识和进取精神。

　　注重细节，做事执著是该生最大的特点。她能坚守态度决定一切、细节决定成功的信条，做事不苛求尽善尽美，但决不半途而废。凡事能从大处着眼，又能量力而行，决不好高骛远。做事能从细节入手，决不草率了之，故生活和学习都能井井有条，并能持之以恒。

　　该生从小喜欢读书，自号“书虫“。从小家长就向她灌输知识拓展眼界、书籍垫起人生的道理，大凡文学、历史、哲学、艺术、科普类的书籍，都广泛涉猎，对绘画、书法、音乐等也有浓厚的兴趣，曾获电子琴业余考级九级证书。

　　到了高中，课业负担加重，课余时间除了疏理科目知识外，仍挤出大量时间进行有选择的重点阅读，像《XX》等，都是其喜读的书。每每写下评析或感悟的文章，时有灵感的火花。她尤其喜欢XXX的散文，用一学期的时间阅读完其X部散文集，写下多篇评析文章，其中《XXXX》一篇，被推荐参加“XX报杯”全国XX作文大赛，获省级X等奖。

　　较为深厚的文化知识积淀，使她的理解、分析、思辩、综合运用能力显著提升，为学好文化奠定了深厚的基础，门门功课都很优秀，而且人文修养得到加强，养成大气、从容、正直、宽容的个性，富于同情关爱之心。

　　学品即人品。该生追求上进，遇事有大局意识，喜欢参与公益劳动、公益宣传等活动，并在活动中起到中坚与核心作用，显示出很强的人格魅力和组织才能。

　　好钢还需大熔炉的锻造。我们深信XXX是一块可锻造之材，贵校作为高校名府，是多少学子向往的地方。如果XXX能根植于X大这片文化沃土，定能有深广的成材空间。

推荐人：XXX

XXXX年XX月XX日