谈谈对三项机制的认识和理解

今年以来，xx县把学习贯彻落实省委“三项机制”与“两学一做”学习教育紧密结合，要求全县各级各部门要认真学习，深刻领会文件精神，通过开展专题讨论，撰写心得体会等学习方式，全面把握“三项机制”的制定背景和核心要求，有力地解决了干部动力不强、活力不足、压力不够等问题，为县域经济提质增效发展注入了新活力。 一是解决了干部动力不强的问题。鼓励激励机制是激发干部活力的“动力源”。落实鼓励激励机制，就是要重点解决干部干事创业动力不强的问题，让能干事、会干事、干成事的干部在精神上受鼓舞、物质上得奖励、政治上有提升。通过大力树立典型进行表彰学习，政治上重用干部，对每年评选的优秀干部和年度目标责任考核优秀等次的镇办部门，在干部选拔任用时优先考虑、提拔重用，即为精神奖励。所谓物质上奖励就是巧用目标责任考核和争资引项奖金，按照贡献大小进行发放。特别是对那些熟悉经济旅游、会抓项目、懂管理、发展成效突出的干部要重用。在全县上下形成了能干事、会干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物质上得奖励、政治上有提升的鲜明导向。 二是解决了干部活力不足的问题。建立容错纠错机制，就是要重点解决干部干事创业活力不足的问题，通过对那些思路清、方法活、敢干事、能干事的干部在工作中出现的一些失误和偏差，用宽容失误、纠正偏差、鼓励探索等方式保护他

们的积极性，让干事创业的干部打消顾虑，引导广大干部立足岗位，忠诚履职，主动作为。通过准确把握、分析比较、区别层次，力求做到全面衡量、辩证客观，真正把那些为民谋事、踏实干事、成绩卓著的好班子考核出来，真正使德才兼备、埋头苦干、政绩突出的干部得到褒奖，让工作不力、“庸懒散”的班子和干部难以生存，做到考中要害、评出实效，让吃苦的人吃香，让有为的人有位。 三是解决了压力不够的问题。能者上、庸者下。落实能上能下机制，就是要重点解决干部干事创业压力不够的问题，树立让平庸者下、让失职者下、让不适应者下的鲜明导向，让有本事、作风硬、善作为的干部有施展拳脚的舞台，对不适应新常态、履职不力、工作平庸的干部让位让道。对浑浑噩噩、碌碌无为，干事劲头不足、进取意识不强，不求有功但求无过的干部进行调整;对履职不力、工作滞后，不适宜担任现职的干部进行调整;对在全面从严治党和经济发展新常态下不适应、不会为、不善为、不敢为的干部进行调整。对失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈的干部要启动问责程序严肃问责，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任。为政治觉悟高、工作能力强、作风硬，勇于担当的干部搭好“上”的阶梯，切实发挥“能上能下”机制的“风向标”和“指挥棒”作用。

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