（美术学院讯、费佳蕾文）9月17日下午，湖北美术学院叶佑天教授带领动画专业硕士研究生团队走进美术学院，开启了一场跨校的深度艺术交流。 

叶佑天教授是中国“诗意动画”概念构建者，青年“视觉诗人”，壹葉堂跨媒介艺术创作研究中心创始人，本次来访成员也涵括了壹葉堂全体主创成员。

美术学院副院长饶乐、动画系主任李扬、动画系教师张哲、李锐、张雨嘉等人热情迎接了来访的师生，带领湖美团队走进了我院的各个工作室，欣赏了我院的优秀作品。

叶佑天教授和他的学生们对我院的师生创作水平和艺术氛围给予了肯定，同时也展示了湖北美术学院优秀作品，展现出两校在动画、数字艺术教学与创作上的努力与成就。 随后在动画工作室，一场关于人工智能时代动画创作的深刻对话拉开了序幕。

双方师生从历史、现状和未来三个维度探讨了人机关系的演化和影响，提出了动画、数字艺术创作应该如何应对AI的挑战和机遇，呼吁我们这代人要有创新精神和批判思维，不要被“皇帝新装式”的创作模式所迷惑，要勇于突破传统的界限和框架。

这场对话激发了双方的思想火花，也为两校的合作与交流打开了新的视野。在这场艺术的风暴中，我们看到了两校师生的才华和激情，也看到了动画、数字艺术创作的无限可能。

主题一：AI技术如何影响动画、数字艺术创作？从人工到机器，再到人机，动画、数字艺术创作经历了怎样的演化？AI技术给我们带来了哪些机遇和挑战？我们应该如何利用AI技术在动画、数字艺术创作中发挥其角色和价值，拓展想象空间和实践领域？我们应该如何保持动画、数字艺术创作的人文精神和艺术品位？

主题二：AI技术为动画、数字媒体艺术提供了新的表现手段和工具，为创作带来了新的机遇和挑战。我们应该如何优化AI技术在创作过程中的运用，同时保持创作的独立性和创新性？我们应该如何根据市场需求，适时调整创作方案，适应AI时代的变化？我们应该如何构建创新型创作体系，加强产学研的合作，推动创作与实践相结合？我们应该如何注重道德与伦理教育，确保人工智能的合理应用？

主题三：AI引发的创作变革，我们应该如何应对？我们应该如何培育创作者对智能技术的信任和理解，发展人机协同创作的能力？我们应该如何增强自身对智能技术的掌控和判断，培养智能时代的创作能力？我们应该如何开展社会人工智能实验，营造智能时代创作环境？我们应该如何以开放的思维态度积极面对，推动该领域的可持续发展？