共话校生沟通新渠道——厦门大学“厦小助”暑期社会实践队赴武汉调研学习

在疫情防控新常态下，高校在学生管理工作中存在的内容复杂、交流不畅、时效欠缺等问题愈加突显，建设畅通、有效的校生沟通机制对疫情常态化背景下高校有序开展学生管理工作显得十分重要。为此，厦门大学校办学生事务助理团队组建“厦小助”暑期社会实践队以“如何建设有效校生沟通”为调研主题，于6月28日—7月1日赴抗疫英雄城市——武汉，与武汉高校相关学生组织进行调研座谈，交流借鉴校生沟通机制建设的先进经验，并在当地开展爱国主题教育活动。

共议校生沟通机制，探索学生治校新篇章

“厦小助”暑期社会实践队（以下简称“厦小助”团队）于6月28日—6月30日先后前往华中师范大学、武汉大学、中国地质大学（武汉）、湖北大学四校进行交流学习，就疫情防控常态化管理下如何做好校生沟通机制建设和实际运作情况、学生参与民主治校以及学生权益服务工作等问题进行深入交流和实地调研。

6月28日上午，“厦小助”团队与华中师范大学学生会、研究生会进行座谈。本次座谈会围绕两校学生组织的组织架构、组织分工、校生沟通特色活动、校生沟通的工作经验等方面展开，对“学生组织如何在疫情常态化下建设同学问题反馈机制”“校领导午餐会信息收集”“校园提案运行流程”等问题进行热烈探讨。最后，两校指导教师杨颖佳、曾泽鹏分别对座谈会进行总结发言，均对两校的校生沟通工作表示肯定与赞扬，希望两校能在今后的工作中继续保持密切联系与交流。会后，“厦小助”团队还以参观华中师范大学校史馆、走访校园等方式实地考察了校园在疫情防控下的基本运行情况，收获满满。

6月29日，“厦小助”团队和武汉大学学生会于武汉大学珞珈山樱顶相会，就疫情常态化背景下校生沟通机制建设问题进行深入讨论。会上，两校代表畅所欲言，就调研时效、样本代表、组织值班制度、拓展学生反馈问题途径、疫情专项座谈会等问题进行热烈讨论。会后，“厦小助”团队参观武汉大学校园、万林艺术博物馆，近距离感受武大校园文化并实地考察疫情防控下的校园政策。

6月30日上午，“厦小助”团队一行来到中国地质大学（武汉）南望山校区，与中国地质大学（武汉）学生会进行了工作交流和经验分享。双方就“校内电动车管理问题”“疫情下校园常态化下校内舆情监测及处理”“校领导接待日”等话题进行深入讨论。会后，“厦小助”团队走访参观校园，就校园建设、疫情管理中同学的学习、生活进行实地调研。

6月30日下午，“厦小助”团队应湖北大学学生校务助理团队（以下简称“湖小助”）邀请，开展回访交流活动，在湖北大学实验实训大楼208智慧教室，“厦小助”团队和“湖小助”团队就跨校区文化交流、团队跟岗实习、疫情防控下问题意见征集、中外学生互动、学生权益维护等方面展开友好交流，湖北大学学生工作部部长、校团委书记甘珣老师出席会议并勉励两支“学生助理”团队深入基层、走进同学，与时代同行、与祖国同心，努力提升自身履职能力，从青年学子视角出发，为服务同学、服务学校贡献智慧和力量。会后，“厦小助”团队参观湖北大学校园、校史馆和博物馆，进一步了解湖北大学的校史校情与文化底蕴。在实地走访校园途中，“厦小助”团队还偶遇了正在校园现场调研的湖北大学校长刘建平同志。刘建平校长对“厦小助”团队的到来表示热烈欢迎，对两校学生助理深入开展互动交流表示充分肯定，并寄语大家携手并进、共同成长。

开展爱国主题教育活动，以思想引领促行动

长江之畔，江汉关大楼静静矗立。武汉是一座拥有丰富红色资源和光荣革命传统的英雄城市，曾是中国大革命的中心和抗日战争初期全国抗日运动的中心，这里召开了具有重要意义的中共五大、八七会议，也是党带领全国人民抗击新冠肺炎疫情决战决胜之地。

调研期间，“厦小助”团队积极开展了一系列爱国主题教育活动，实地走访参观了辛亥革命博物馆、辛亥革命武昌起义博物馆、江汉关博物馆、湖北省博物馆等一系列爱国主题教育基地及红色地标。通过主题教育活动，“厦小助”团队形象、生动地见证了百年党史的艰苦卓越发展以及国家沧海桑田的历史更替，也使得团队成员明白思想引领工作的重要性，在赓续红色血脉，提高党性修养的同时，以昂扬奋发之姿态，不断砥砺奋进，为建设校生沟通机制、开拓校生沟通新路径，为学校发展、建设贡献更多的青春力量。