“情牵留守，爱暖童心”——关爱留守儿童实践活动

随着改革开放地不断深入和社会经济快速发展，中国广大农村也发生了很大的变化,外出务工人员人数逐年增加，这使农村同守儿童的数量也相应增加。这些儿童由于家长长期在外忙于工作，他们大都由祖辈或亲戚照顾，缺少父母长辈的关爱和引导，心理挫伤较大，性格也比较内向，使他们缺少正确的价值引导，有些甚至误入歧途,走上犯罪的道路。所以,对留守儿童的关爱也成了社会重点聚焦的问题。
7月18日,在与安徽省宿州市埇桥区的留守儿童亲密接触、亲切交流后，志愿者了解了留守儿童的思想、心理、学习和生活等情况。其中，马宇航小朋友的家境和遭遇触动人心。他的父亲一直都在海南打工，但收入甚微。母亲也与其父亲离异近五年，爷爷也很早就因为癌症去世了，他一直都是跟随年逾古稀的奶奶生活。奶奶主要靠种植小菜维持生计，生活极其艰难。
小宇本人比较内向，似乎不愿与人沟通,每次我在询问问题的时候，他都只是摇头或点头,偶尔吐出几个音节。这也是与他生活的环境有关，父母长期不在身边，奶奶也只能照顾到小宇的生活，并没有人教他为人处事，所以在与别人交流的过程中总是处处透露着自卑与胆怯。
志愿者只好一步步的引导他，第一天，先是给他带去了小孩子都爱玩的积木拼图，陪着他一点一点地根据指示图拼出来了一个完整的机器人的模型。

• 志愿者开始辅导他的功课，小学二年级竟然还不能熟练地背诵和默写声母、韵母等这些拼音，这是志愿者在辅导小宇中所注意到的，由此可见，乡村的教学质量还有待发展提高。小宇开学就要上三年级了，但也仅仅只会单位数字的加减法，如此掉队的学习热情让志愿者极其担心，甚至用数手指的方法来让他熟悉基本的运算法则。虽然短暂几天的教学也许并不会对他的学习状况有根本的改变，但他脸上的笑容至少证明志愿者的努力给他带去过鼓励、欢乐。学习之余，志愿者还给他讲了许多有趣的故事，和他一起画画、做游戏等等，给他带来了许多新的体验。此外,淮师学子们通过该村组负责人还了解了留守儿童的教育、生存和生活等现状。通过为期一天的调研，我感受到，关爱留守儿童，除了在经济上给予他们援助，更重要的还应该给予情感和心理上的抚慰，要教育和引导他们做一个自强自立的人。

这次“关爱留守儿童”社会实践活动是志愿者大学生活以来首次亲身步入社会，尽自己能力将学到的知识用应用出去。同时也学到了课本上学不到的知识。为以后的社会生活积累了很多经验。最后希望通过这次的+社会实践活动，能够引起社会对留守儿童更为广泛的关注。另外还有一点让人很欣慰，从互联网、报刊、电视等媒体上，淮师学子们看到了整个社会、整个中国对留守儿童问题的解决，正投入越来越多的精力！志愿者知道在不同的地区、不同的时间，还有很多社会人士以及大学生正在为这些留守儿童的幸福努力着。想到这里志愿者就很开心，心里满怀希望。
随着改革开放地不断深入和社会经济快速发展，中国广大农村也发生了很大的变化,外出务工人员人数逐年增加，这使农村同守儿童的数量也相应增加。这些儿童由于家长长期在外忙于工作，他们大都由祖辈或亲戚照顾，缺少父母长辈的关爱和引导，心理挫伤较大，性格也比较内向，使他们缺少正确的价值引导，有些甚至误入歧途,走上犯罪的道路。所以,对留守儿童的关爱也成了社会重点聚焦的问题。
7月18日,在与安徽省宿州市埇桥区的留守儿童亲密接触、亲切交流后，志愿者了解了留守儿童的思想、心理、学习和生活等情况。其中，马宇航小朋友的家境和遭遇触动人心。他的父亲一直都在海南打工，但收入甚微。母亲也与其父亲离异近五年，爷爷也很早就因为癌症去世了，他一直都是跟随年逾古稀的奶奶生活。奶奶主要靠种植小菜维持生计，生活极其艰难。
小宇本人比较内向，似乎不愿与人沟通,每次我在询问问题的时候，他都只是摇头或点头,偶尔吐出几个音节。这也是与他生活的环境有关，父母长期不在身边，奶奶也只能照顾到小宇的生活，并没有人教他为人处事，所以在与别人交流的过程中总是处处透露着自卑与胆怯。
志愿者只好一步步的引导他，第一天，先是给他带去了小孩子都爱玩的积木拼图，陪着他一点一点地根据指示图拼出来了一个完整的机器人的模型。

• 志愿者开始辅导他的功课，小学二年级竟然还不能熟练地背诵和默写声母、韵母等这些拼音，这是志愿者在辅导小宇中所注意到的，由此可见，乡村的教学质量还有待发展提高。小宇开学就要上三年级了，但也仅仅只会单位数字的加减法，如此掉队的学习热情让志愿者极其担心，甚至用数手指的方法来让他熟悉基本的运算法则。虽然短暂几天的教学也许并不会对他的学习状况有根本的改变，但他脸上的笑容至少证明志愿者的努力给他带去过鼓励、欢乐。学习之余，志愿者还给他讲了许多有趣的故事，和他一起画画、做游戏等等，给他带来了许多新的体验。此外,淮师学子们通过该村组负责人还了解了留守儿童的教育、生存和生活等现状。通过为期一天的调研，我感受到，关爱留守儿童，除了在经济上给予他们援助，更重要的还应该给予情感和心理上的抚慰，要教育和引导他们做一个自强自立的人。

这次“关爱留守儿童”社会实践活动是志愿者大学生活以来首次亲身步入社会，尽自己能力将学到的知识用应用出去。同时也学到了课本上学不到的知识。为以后的社会生活积累了很多经验。最后希望通过这次的+社会实践活动，能够引起社会对留守儿童更为广泛的关注。另外还有一点让人很欣慰，从互联网、报刊、电视等媒体上，淮师学子们看到了整个社会、整个中国对留守儿童问题的解决，正投入越来越多的精力！志愿者知道在不同的地区、不同的时间，还有很多社会人士以及大学生正在为这些留守儿童的幸福努力着。想到这里志愿者就很开心，心里满怀希望。