爱心支教,让责任照亮未来

  支教结束了，现在想起心中感慨万千。我们的支教生活有苦有甜，苦中有着无尽的甜蜜。支教虽累，但是我的收获不少，对我而言是一笔无价的财富。
  从车站出发的那一刻开始，我心里就有一种说不出的喜悦，天虽下着雨，却无法浇灭我心中的激动心情，很快我们到达了临县全托管爱心小学，也看到了我们的学生，一声老师好，让我既感到无尽的欣喜，又有不知自己能否教好小朋友的忐忑。
  到达学校，我们听取了支教的第一次例会议，会议的主要类容是向我们介绍学校小朋友的基本情况、支教期间的安全意识教育和支教期间的注意事项等。在支教活动期间，我们遇到过各种各样的问题，包括生活上的习惯，教学中的突然情况等等，我们支教老师彼此之间会想办法，协调好同学之间的关系，这锻炼了我们解决问题的能力。若是学生之间发生各种小矛盾，我们也采取了有力的措施给予制止，让他们的矛盾得到及时的化解。
  在支教活动期间，我与各位同学们打成一片，大家玩得都很开心，但我们都有一个前提，那就是上课是师生关系，下课才是朋友。
  我教的课程是高年级的趣味科学和一年级的语文课，在这期间，我对班上的同学的学习成绩进行了大致的了解，针对不同年龄阶段的同学准备不同的教学方案，比如高年级有一节趣味课堂是《认识大脑》，先通过一个有趣的微课调动大家的学习兴趣，随后抛出相关问题让大家对大脑有一个直观的认识，之后开展思维训练小游戏，在游戏中加强思维训练，比如“数字陷阱”和“数字炸弹”。高年级的同学有一定的认知水平和思维结构，课堂活动能够顺利开展。低年级学生记忆力和认知水平受年龄的限制，所以语文课我进行了古诗讲解，让同学们会读会记，识记里面的生字、难字，可以顺利默写古诗，达到了预期的教学结果。
  支教期间，我们组织了诗朗诵、手势舞、少儿舞蹈、素质拓展等特色活动，各位同学都表现得十分优异，不仅学会了课外文艺知识，也学会了在排练时如何与老师沟通，与同学合作。
  随着支教活动的进行，我们也将要离开。这些日夜，我们十位支教成员通力合作，共同奋进，战胜遇到的困难，也与小朋友们结下了深厚情谊。本次支教活动留给我的是人生的一笔巨大的财富。我不会忘记和可爱学生们在一起的那些快乐的日子，也不会忘记校长给我们的耐心指导和殷殷嘱托。