支教五日谈：点燃希望，播种未来

今天是支教的第五天，伴随着清脆悦耳的上课铃声，队员们整装待发，精神抖擞地迎接同学们的到来，准备开始新一天的课程。通过前几天的课堂教学，我深刻感受到了当地同学们对知识的渴望和对未来的期待，我也为同学们的热情与求知欲而感到骄傲和自豪。
今天我和蒋政良、刘钰琪负责第一堂课——红色影视作品赏析课。我们带领他们观看鉴赏了著名影视剧《觉醒年代》，在影视剧放映前，我们向他们讲述了影片的主要内容以及主人公，孩子们对影片中的陈独秀、李大钊等革命历史人物有着积极的反响，激发了同学们的爱国热情。观看影片的过程中，老师们为同学们简要阐释了革命时期的历史背景，以及革命的历史必要性。在影片中，孩子们跟随主人公经历了革命时期的困难和挑战，也见证了一众爱国志士艰苦卓绝的革命奋斗历程。
上午最后一堂课是作业辅导课，几位老师共同对十余位同学进行寒假作业辅导和相关学科问题答疑解惑，我们十分耐心地回答他们提出的每一个问题，并向他们讲解了学习的重要性，看到孩子们对学习的热情，每一个队员都十分开心。
在我参与的这五天支教时光中，我为同学们教授了趣味物理实验、民族简笔画、象棋等课程，我在课程教学中加入了生活情境，以及趣味小游戏，并让部分同学上台亲身进行实验过程，极大地激发了他们对课程的学习兴趣，并保持了极高的课程专注度。在日常的教学和与同学们的深入交流中，我也能看出当地学生对学习的热爱，对知识的渴求。除了传授知识，培养学习能力之外，我还会在课间时间与同学们讨论一些理想的问题，从他们的回答中，我能感受到同学们对未来的渴望，以及对父母的感恩还有对祖国的热爱。
回到宿舍，回顾了这几天忙碌而又充实的工作，我感到既满足又骄傲。虽然在支教过程中充满了种种挑战与困难，但是看到孩子们的进步与成长，我觉得这些天一切的努力都是值得的，因为我们支教的初心就是——让那些教育不发达的地区的孩子们学到更多知识，培养他们对知识的热爱兴趣，以及树立正确的价值观、人生观。我决心和支教的其他老师们一起，继续努力，为这些孩子们带来更多的知识和希望。