“返家乡”社会实践活动：宿州市图书馆雷锋志愿活动

“返家乡”社会实践活动：宿州市图书馆雷锋志愿活动

• 引言（雷锋精神）

  什么是雷锋精神？雷锋，一个名字，一种精神，一-座丰碑，感召了一辈辈人不计小我、成就大我;激励了一代代人指出雷锋多行善举、不做恶行。当前有一种“全民偶像’叫雷锋志愿者，无论是车站码头、公园广场，还是网上“云课堂”、网下志愿服务.....哪里有需要，哪里就有由奉献渲染的“志愿红”。他们朴实无华却感人至深，展示着大爱的温度，书写着文明传承的高度，是雷锋精神在新时代的延伸和传承。
  积小善为大善，善莫大焉。自发出“向雷锋同志学习”号召以来，学雷锋活动以及后来衍生的志愿服务在神州大地蓬勃开展、长盛不衰漫步街头，无论是大街小巷、社区广场，还是交通路口，处处都能看到学雷锋志愿服务者的身影，他们将爱心和温暖洒向城市的每个角落:空巢老人、留守儿童、贫困和残疾人群.....个个都是他们关心帮助的对象;以“学雷锋精神.与时代同行”为主题的道德实践，以清理环境卫生、宣传知识法规、开展文明劝导等志愿服务，已覆盖到企业、社区、学校等等;各具特色的志愿服务组织蓬勃)总分总举发展，志愿服务活动亮点纷呈，爱的正能量在神州大地不断例各类志升腾，温暖着千家万户。学雷锋绝不是兴趣使然、轰轰烈烈，更似春雨润物无声，持之以恒。他们将爱心融入生活中锋要持之的点滴，积小善为大善，为需要救助者伸出援手，奉献爱心，他们在用身体力行传承以“为人民服务”为核心的雷锋精神，彰显大爱无疆的奉献之美，也已成为中国新时代一道靓丽的风景线。

• 活动背景

党的十八大以来，习近平总书记就学习弘扬雷锋精神多次作出重要指示:“雷锋是我们‘民族的脊梁’”、“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现”、“让雷锋精神落地生根”。强调“要从娃娃抓起，让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去”。在这种号召下，学雷锋志愿服务站显得格外珍贵，而在近期国家推行大学生返家乡实践活动的召开。青年是国家根深立命之本，也是社会进步的主要推动力。大学生在返家乡的实践活动中，既弘扬了学雷锋精神，又增讲了自己的社会实践能力，何乐而不为？
而对于返家乡实践活动，在参与的过程中 ——
1、增强大学生的社会实践能力，使学生们能够熟悉返家乡一带的社会现状和人民群众的生活水平，从而更好地利用自身所学知识解决山区里贫困户的生活困难问题。同时，返家乡社会实践活动还能考验大学生的抗压能力和团队合作精神，帮助他们磨练自身的能力，促进自身的发展。
    2、更好地联系学生和农村群众的联系，使学生的家乡与外部的社会进行更直接的联系，重拾当地的情结。由于返乡大学生来自全国各地，他们在社会实践中有着区域意识和文化意识，通过参与返家乡社会实践活动，学生们能够发现当地的文化，应用自身的所学知识促进各种惠民事业的发展。
    3、促进大学生实现自我价值观和价值观的转变，增强大学生的责任感，他们能够从实践中体会归乡即是回乡，在归乡后看到山区里发展进步，也能为自己回报家乡 2。
    4、弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此 
    5、可以让你和社会接轨，学以致用，更好的接近实际应用，让学到的知识和实际结合。
    6、可以通过实践活动锻炼能力，找出差距，为下一步学习和工作打下基础 

• 活动过程

为了响应国家对于的“雷锋”精神的号召，宿州市，在这一个充满温暖幸福的城市里，于宿州市图书馆设立了学雷锋志愿服务站，供人们为社会奉献出自己的微薄之力。来到宿州市的街道人们的脸上都洋溢着幸福的笑容，笑容的根源所在，正式大街小巷形形色色的志愿者们，有在大学过后自发组织街道除雪的社区工作人员，有在寒冬腊月为环保工人送上一碗热茶的志愿者们，处处都能感受到雷锋精神的存在。而对于学雷锋志愿服务站，更是人们践行雷锋精神的重要平台，这不，2月2日下午三点，宿州市图书馆里热闹非凡，我校张冬雪同学与其他志愿者身穿红色马甲志愿服来到学雷锋志愿服务站，举办一次学雷锋争做好榜样的志愿活动，他们脸上洋溢的自信的笑容，为来到图书馆有困难疑惑的人们提供帮助，为图书馆工作人员分担工作。看着他们忙忙碌碌的身影，成为了一道红色靓丽的风景线，在场每一位实名不为之动容，无私奉献，乐于助人。

(志愿者在前台工作)
志愿者们的计划与行动
1.提高服务质量:作为一名志愿者,努力提高自己的服务质量。志愿者们将积极学习图书馆的相关知识和技能，了 解图书馆的运作机制和服务流程，主动与图书馆的工作人员交流，向他们请教和学习。有条件的，会计划参加一些培训课程,提升自己的专业素养，为读者们提供更专业、更有效的帮助。
  2.创造良好的学习环境:志愿者们将努力创造-个温馨和谐的学习环境，让读者们感受到图书馆的温暖和关怀。同时也会计划组织一些活动，例如读书分享会、学术讲座等，为读者们提供更多的学习和交流机会。关注读者的反馈和建议，不断改进图书馆的服务，使之更符合读者的需求。
  3 .推广图书馆的资源和服务:积极参与图书馆的活动策划和推广工作，帮助图书馆吸引更多的读者和用户，计划利用社交媒体和校园宣传渠道，宣传图书馆的资源和服务，让更多的人了解并使用图书馆。与其他志愿者-起开展一些社区活动，将图书馆的服务延伸到更广泛的群体中。
  4.提供专业建议与改进建议:作为一名大学生，拥有一定的专业知识和独特的视角。志愿者们计划利用这些优势，为图书馆提供一些建议和改进建议。
    随着计划的制定以及分配，志愿者们如火如荼的展开的工作。在前台，有志愿者正在为孩童推荐读物，再随着视角的深入，在智能借阅设备傍，是不厌其烦的为老年人讲解设备如何使用的志愿者，往旁看去，是在帮助工作人员整理书架，并与工作人员交流，并提供自己的意见的志愿者们，也有着在一旁管理图书馆秩序的志愿者们，为读者提供一个安静的空间。安静有序的图书馆下藏着志愿者们热烈的心。

• 活动意义

“雷锋精神”志愿活动的意义

1. 新形势下深入开展学雷锋活动,是贯彻落实党的十七届六中全会精神的必然要求.雷锋精神是中华民族精神的重要内容,是社会主义核心价值体系的集中体现,是激励和鼓舞学生健康成长的宝贵精神财富.在新形势下,深入开展学雷锋活动,对于深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,加强社会主义先进文化建设,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,具有十分重要的意义.
2. 新形势下深入开展学雷锋活动,是贯彻落实党的教育方针的必然要求.学校教育、育人为本,德智体美、德育为先.深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋的崇高理想信念、奉献精神、创新精神和创业精神,对于提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,促进学生德智体美全面发展,具有十分重要的意义.
3. 新形势下深入开展学雷锋活动,是加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的必然要求.雷锋精神是学校德育的生动素材.辽宁是雷锋的第二故乡.长期以来,雷锋精神哺育和激励了一代又一代青年成长；全省教育系统广大师生员工传承雷锋精神,踏着雷锋的足迹,做雷锋传人,形成了学校德育工作的鲜明特色.在新的形势下,进一步加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育,需要深入开展学习雷锋活动,让雷锋精神代代相传。

 
“返家乡”社会实践活动的意义
   1.返家乡社会实践活动可以增强大学生的社会实践能力。实践活动使学生们能够熟悉返家乡-带的社会现状和人民群众的生活水平，从而更好地利用自身所学知识解决山区里贫困户的生活困难问题。同时，返家乡社会实践活动还能考验大学生的抗压能力和团队合作精神，帮助他们磨练自身的能力，促进自身的发展。
   2.返家乡社会实践活动也能更好地联系学生和农村群众的联系，使学生的家乡与外部的社会进行更直接的联系，重拾当地的情结。由于返乡大学生来自全国各地，他们在社会实践中有着区域意识和文化意识，通过参与返家乡社会实践活动，学生们能够发现当地的文化，应用自身的所学知识促进各种惠民事业的发展，加强各地的文化的交流与互动
   3.返家乡社会实践活动具有多方面的意义，既能增强大学生的社会实践能力又能加深大学生和家乡群众之间的联系，催发当地的文化交流，还能转变大学生的价值观，促进社会的发展，为自己回报母校，也为家乡带来更多更好的变化。
（图：张冬雪 文：欧阳淼）