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霖漆与共社会实践团队赴黄龙镇中心小学成功举办了一场别开生面的非遗漆扇制作活动。

霖漆与共社会实践团队讯:在当今多元文化交融的时代,非物质文化遗产的传承与保护日益受到重视。2024年7月13日,一支充满热情与使命感的团队——霖漆与共团队,踏上了传播非物质文化遗产漆扇的征程,奔赴黄龙镇中心小学。
 
                                                                                                                       霖漆与共团队与共筑明天支教队会议过程
随着现代社会的快速发展,传统文化在一定程度上受到了冲击。漆扇作为一项珍贵的非物质文化遗产,正面临着传承困境。霖漆与共团队深刻意识到这一问题,决定将漆扇文化带入校园,为孩子们打开一扇了解传统文化的窗口。
    晌午,霖漆与共团队的成员们精神抖擞地在集合点集结,怀揣着对传播非遗文化的坚定信念,踏上了这段意义非凡的旅程。经过一路奔波,他们顺利抵达目的地。
霖漆与共团队与当地学校进行了紧密对接,精心安排了漆扇文化的教学内容和活动流程。当团队成员走进教室,孩子们那充满好奇与期待的眼神,让大家深感责任重大。
 
                                                                                                                霖漆与共团队成员为孩子们讲解漆扇文化
在课堂上,团队成员生动地为孩子们讲解漆扇的悠久历史、精湛工艺和文化内涵。通过图片、视频和实物展示,让孩子们直观地感受漆扇的魅力。随后,在团队成员的耐心指导下,孩子们亲自动手制作漆扇,体验传统工艺的乐趣。
                                                                                                           霖漆与共团队成员带领小朋友一起制作漆扇

                                                                                                                迫不及待排队等待的孩子们
此次活动,不仅让孩子们近距离接触到了非物质文化遗产漆扇,拓宽了他们的文化视野,激发了他们对传统文化的兴趣,同时也为漆扇文化的传承注入了新的活力。活动结束后,霖漆与共团队成员与孩子们依依惜别。但这次活动留下的文化种子,将在孩子们心中生根发芽。相信在未来,会有更多人关注和传承非物质文化遗产,让这些宝贵的文化瑰宝在新时代绽放更加绚烂的光彩。
    霖漆与共团队将继续前行,用实际行动为传统文化的传承与发展贡献力量,书写更多精彩篇章。(通迅员 李伟雄)
                                                                                                                                                                                                                                                编辑:陈恭德
                                                                                                                                                                                                                                                责编:王小宇
                                                                                                                                                                                                                                           团队QQ:3771897940
 
    作者:李伟雄,陈恭德,王小宇    来源:霖漆与共社会实践团队
    发布时间:2024-07-15    阅读:
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