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制气球火箭,培航天之志

2024年7月15日,四进服务队的成员在永和社区开展了主题为“气球火箭”的趣味手工实验。课程分为理论讲解环节与实践环节,旨在让小朋友们了解火箭发射的基本原理,并在实践中产生对于航空航天事业的兴趣。
在理论讲解环节中,老师寓教于乐,用小朋友们熟悉的诗句“早有蜻蜓立上头”导入,先向小朋友们简单介绍力的概念,激发他们对于课程的兴趣。在此基础上,老师也向小朋友们简单介绍了气球火箭的定义。它是一种利用气球作为动力源,将气球绑在吸管上,通过释放气球中的气体来推动火箭飞行的装置。进入问答环节后,面对老师提出的问题,孩子们争先恐后地举手,踊跃回答问题。当老师问大家在“以卵击石”中,“卵”受到的力是不是更大,一位小朋友不仅主动说出了正确答案,而且运用生活中的经验向大家分享了鸡蛋破碎的原因。
而在实验环节中,老师给小朋友们布置了制作气球火箭的任务,并鼓励小朋友们进行小组探究,如何才能达到气球火箭飞行的最佳效果。在探究过程中,小朋友们充分发挥了团队合作能力与创造能力。第三组小朋友们在自由讨论协作环节中大放异彩,她们仿照多级火箭推进装置,将多根吸管串联,并在每根吸管上放置气球作为动力源,制作了一个多级发射的气球火箭,赢得在场小朋友的阵阵掌声。其他组别的小朋友们也各显神威,他们分别在气球的大小、气球的数量与气球口的朝向等方面做出了创新,展现他们独特的想法。
课程即将结束之际,老师举办气球火箭竞速比赛,以此检验学习成果。在比赛过程中,小朋友们互相讨论、共同合作,全身心投入比赛。在气体的推动下,搭载小朋友们合作成果的气球火箭在空中飞翔。虽然个别小组偶尔出现一些小失误,但是小朋友们坚持不懈,不断尝试和调整,以达到最佳飞行效果。最终每一组均完美完成了试飞任务,为本节课划上圆满的句号。在欢声笑语中,小朋友也逐渐萌生逐梦深空,九天揽月的热情。
气球火箭虽普通,但背后却是小朋友们的智慧结晶,承载着探索太空的种子。通过带领小朋友们认识并制作气球火箭,有利于促进小朋友们提高动手能力、增强团队合作能力、培养自信心和创造力,更让看似高深的物理知识走进日常,于无形中将遨游浩瀚宇宙的种子埋入他们的心田。
 
    作者:姜妍    来源:华南师范大学物理四进永和服务队
    发布时间:2024-07-16    阅读:
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