权利义务心中记，宪法知识进课堂

2024年7月16日，四进永和服务队宣教组队员李佳樾在永和社工服务站给小朋友们开展了一节以“维护宪法权威，明确权利义务”为主题的普法课程。课程分为四个部分，旨在通过深入浅出的宪法知识讲解和生动的互动环节，用通俗易懂的语言和鲜活的事例，将原本看似抽象的宪法知识变得具体，让小朋友们深刻感受到宪法就在身边，与个人生活息息相关。
在第一部分“了解宪法基本知识”中，授课队员先通过一个沙画视频，给小朋友们留下对于宪法的初印象。小朋友们积极举手，分享观看视频的感受。在此基础上，授课队员开始讲授宪法的基础知识。首先授课队员向小朋友们展示了宪法的三个基本特点，根据图片说明我国现行宪法之版本、修订历程以及内容构成。小朋友们在授课队员的引导下，齐声朗读屏幕上的国旗、国歌等基础知识，这也在无形中调动起课堂积极性。同时，授课队员还针对“宪法是我国根本大法”和“宪法具有最高的法律效力”这两个较难理解的知识点，结合法律体系金字塔图和运用树干树枝作比的方法，让小朋友们加深对宪法的认识和理解。除此之外，授课队员还以多元化视角出发向小朋友们宣传了我国的国家宪法日，并期待小朋友们关注今年的国家宪法日。为了增强课堂的互动性和趣味性，课堂上还设置了宪法知识小问答。小朋友们积极参与，争相抢答，现场气氛热烈而活跃。这一环节不仅检验了小朋友们的学习成果，也进一步巩固了小朋友们对宪法基本知识的记忆。
在第二部分宪法规定的公民基本权利的讲解中，授课队员设置小明家的一天等具体生活情景，让小朋友们直观感受到那些看似微不足道的日常生活细节也蕴含着宪法所规定的四大基本权利。他们也不由得惊叹：“我们居然有这么多的权利！”在问答环节中，小朋友们面对“文具店店主搜身”和“家长拒绝孩子继续接受教育”这两种典型案例都踊跃地发表了自己的看法和见解。授课队员也希望借互动环节加深小朋友们对公民基本权利的理解和运用。
授课队员以“权利的双胞胎兄弟是谁”为引，进入到宪法规定的公民基本义务的讲解。授课队员先从整体介绍宪法规定的五大基本义务，再对应相关图片来详细说明每个基本义务的具体知识，最后以开火车连线的互动形式进一步巩固小朋友们关于基本义务的相关知识。
在课程总结部分，授课队员进一步引导小朋友们树立对于宪法的权威意识。除此之外，授课队员还向小朋友们指出“权利是自己的，义务是别人的”“权利大于义务”的错误思想，引导小朋友们坚持权利与义务相统一。
课程虽已结束，但小朋友们仍意犹未尽。有小朋友表示：“在这节宪法知识课里，我能够学习到权利和义务等很多法律知识。老师结合生活来讲解宪法也很有意思。”
通过这节课，小朋友们学法、用法、守法的积极性都有所提升。在这个过程中，宪法精神如绵绵春雨，浸润小朋友的内心。服务队的普法宣传不会止步于此，今后将持续开展相关普法课程，让法律在每一位小朋友的心中生根发芽，绽放出法治之花，共同描绘起法治中国的未来。