“昇韵”社会实践团队参观课本博物馆

7月18日，“昇韵”社会实践团队抵达山东省淄博市中国课本博物馆进行参观学习，山东百年课本博物馆（中国课本博物馆）以场景再现模式，展现了从1745年到今天各个历史阶段的学习场景和课本图书，从古代启蒙教育到“办新学”的华夏文明；从“识字班”、“拼高考”，到互联网+教育的时代巨擘，课本博物馆不仅是一家厚重的藏品陈列馆，更是一个情景再现、互动体验、文化休闲的现代化场馆，所展现的是文化的传承。

（图为团队成员合照）
通过观察，博物馆收藏了百年来中国各时期的课本逾20000册，最早的藏品可追溯到1862年。这些课本涵盖了从古代启蒙教育到现代电子化教学的各个阶段，展示了中国教育的发展历程。同时，通过“办新学”“上学堂”“大后方”“新中国”“公社好”“数理化”“学工农”“拼高考”“新世纪”“新课本”等10个板块，以场景再现的模式，展现了不同历史时期的学习场景和课本图书。博物馆的建筑主体以“齐”字为设计元素，别具一格。内部装修充满文化气息，营造了浓厚的书香氛围。


（图为工作人员讲解不同时期的课本样式的发展）
对于团队成员们来说，这次参观活动让成员们了解课本发展史，并学习非遗传承文化蓝染的发展史及工艺。同时，学习齐文化中古战车的历史知识，探索齐地陶器发展脉络。通过实践亲身体会古战车的制作，彩陶纹饰的创作，感受齐文化的博大精深和独特魅力。

（图为团队成员在互动体验区合照）
齐文化既是地域文化，又是中国传统文化。2000多年前齐国的人民在“吐气成云，挥汗如雨”的环境中共同构建的齐文化的精神遗韵，历经沧海桑田的时代更迭而传承不息。齐文化的主体精神更多显示出中华民族精神的主体内涵和突出特点。我们应该以历史上齐人所特有的文化自信与自觉，成为新的历史时期中华优秀传统文化的坚守者和传承者，成为继往开来创造文化的先行者和引导者，为实现中华民族伟大复兴作出新贡献。