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大学生志愿服务活动,与孩子共探科学奥秘

在大学生活的多彩画卷中,社会实践无疑是那一抹最亮丽的色彩。这个暑期,我有幸参与了一项意义非凡的社会实践活动——向小孩儿传授与变成有关的知识,并通过科学小实验来激发他们对科学的兴趣和探索欲望。这段经历如同一束温暖的光,照亮了我前行的道路,也让我收获了诸多宝贵的感悟。
在当今数字化的时代,编程正逐渐成为一项必备的技能。作为一名大学生,我有幸参与了一项给小孩讲 Scratch 编程的活动,这段经历不仅让我对教育有了全新的认识,更让我看到了孩子们无限的创造力和潜力。
Scratch 编程对于这些孩子来说是一个全新的领域,而我则肩负着引导他们走进这个神奇世界的重任。
一开始,我担心孩子们会觉得编程枯燥难懂,但很快我发现,Scratch 编程的可视化界面和有趣的角色形象瞬间吸引了他们的注意力。我从最基础的概念开始讲起,向他们介绍什么是编程,编程能做什么。孩子们听得聚精会神,不时提出一些天真可爱的问题,让课堂充满了生机与活力。
在教学过程中,我发现孩子们的接受能力远超我的想象。当我教他们如何通过拖拽积木块来控制角色的移动和动作时,他们很快就掌握了要领,并迫不及待地想要尝试自己创作。看着他们专注的神情,我感到无比欣慰。
通过与孩子们的互动,我也深刻体会到了 Scratch 编程的魅力所在。它不仅仅是一种工具,更是一种培养孩子逻辑思维、创造力和解决问题能力的有效途径。在编程的过程中,孩子们需要思考如何将一个复杂的任务分解成一个个小步骤,然后用代码实现出来。这不仅锻炼了他们的逻辑思维,还让他们学会了如何有条不紊地解决问题。通过今天的编程课,小朋友们学会了如何使用Scratch编译小猫跳房子的一个小游戏,小朋友们都非常开心。
同时,Scratch 编程也为孩子们提供了一个自由发挥创造力的平台。他们可以根据自己的想法设计角色、场景和故事情节,创造出属于自己的独特作品。有的孩子创作了有趣的动画故事,有的孩子设计了富有挑战性的小游戏,每一个作品都充满了孩子们的个性和创意。
在这个过程中,我也不断地调整自己的教学方法。我发现,对于孩子们来说,实践操作远比理论讲解更有效。因此,我尽量给他们更多的时间去动手尝试,在他们遇到困难时,给予适当的引导和提示,而不是直接告诉他们答案。这样的教学方式不仅让孩子们更好地掌握了知识,还培养了他们独立思考和自主学习的能力。
回顾这段给小孩讲 Scratch 编程的经历,我收获的不仅仅是教学经验,更是对孩子们无限潜力的深刻认识和对教育事业的热爱。我看到了孩子们在编程中获得的乐趣和成就感,也看到了他们在面对挑战时的坚持和努力。这些宝贵的品质将伴随他们一生,帮助他们在未来的学习和生活中不断成长和进步。
 
    作者:烟台大学计算机与控制工程学院志愿服务团    来源:烟台大学编译未来志愿服务团
    发布时间:2024-07-22    阅读:
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