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启航未来:“编译未来”夏令营首日探秘

在这个阳光灿烂的夏日里,我们迎来了“编译未来”暑期夏令营的第一天,孩子们的热情如同夏日的阳光一般热烈。今天,他们不仅学习了编程,还了解了无人机的制作,参与了关于气候变化的讨论,并进行了一次激动人心的科学实验——发射水火箭。   编程课1:启蒙之光   孩子们带着好奇和期待走进了编程课堂。在这里,他们学习了编程的基础知识,了解了代码如何让计算机执行任务。通过互动式的教学和实践操作,孩子们编写了自己的第一个程序,体验到了创造的乐趣。他们学会了逻辑思维、问题解决和专注力,这些技能将伴随他们成长,无论是在学习还是生活中。   无人机第一节:飞向天空   紧接着,孩子们迎来了无人机课程。在我们志愿者的指导下,他们学习了无人机的基本原理和操作技巧。孩子们亲手组装无人机,感受科技的魅力。当他们操控着自己组装的无人机飞向天空时,他们的眼中闪烁着对未来的无限憧憬。   4overs4Climate: SDG13气候行动   随后,我们进行了一场关于气候变化的讨论。孩子们了解了联合国可持续发展目标中的SDG13——气候行动。他们讨论了气候变化对地球的影响,以及每个人可以如何贡献自己的力量。通过这个环节,孩子们增强了环保意识,学会了如何成为负责任的地球公民。   科学实验1(水火箭):冲上云霄   下午的高潮是科学实验——水火箭的发射。       孩子们在我们志愿者的帮助下,利用塑料瓶和压力泵制作了水火箭。他们学习了物理原理,如牛顿第三定律,并亲手将火箭发射到空中。当水火箭冲上云霄时,孩子们的欢呼声和惊叹声此起彼伏,他们对科学的兴趣被彻底点燃。   志愿者们的收获:   今天的活动不仅对孩子们意义重大,对我们志愿者来说也是一次宝贵的经历。我们与孩子们一起学习、探索,见证了孩子们的成长和变化,体验到了作为教育者和引导者的成就感。   通过与孩子们的互动,我们志愿者更加深刻地理解了教育的意义和价值。我们见证了孩子们从好奇到理解,再到掌握知识的过程,这种转变激发了我们对教育的热情。   在组织和实施夏令营活动时,我们志愿者需要与同伴紧密合作。这种团队合作的经验增强了我们的沟通能力和协作能力,也让我们意识到了团队工作的重要性。   无论是编程、无人机操作还是科学实验,我们志愿者在准备和指导活动的过程中,都提升了自己的专业技能。这种实践经验对我们未来的学习和工作都是宝贵的财富。   对于许多志愿者来说,这是我们第一次以教育者的身份参与活动。这种经历促使我们反思自己的成长历程,也为我们提供了个人成长和自我提升的机会。   最后但同样重要的是,我们志愿者在帮助孩子们学习和成长的过程中,感受到了巨大的快乐和满足感。这种积极的情感体验是我们参与夏令营最直接的收获。   这些收获不仅对我们个人发展有益,也为我们在未来的学习和工作中奠定了坚实的基础。通过这样的经历,我们成为了更好的自己,也为社会做出了积极的贡献。   孩子们的收获:   在“编译未来”暑期夏令营的第一天,孩子们不仅享受了乐趣,还获得了宝贵的知识和经验。   通过参与编程课程,孩子们学习了基本的编程概念和逻辑思维。这种技能的启蒙为他们的未来学习打下了坚实的基础。   在无人机课程中,孩子们了解了无人机的制作,这种体验让他们对科技产生了浓厚的兴趣,并激发了他们的创新精神。   通过参与关于气候变化的讨论,孩子们增强了环保意识,学会了如何成为负责任的地球公民。   水火箭实验让孩子们体验到了科学探索的乐趣,他们学习了物理原理,并通过实验验证了这些原理,这种经历激发了他们对科学的兴趣。   在夏令营的各项活动中,孩子们需要与同伴合作,这种团队合作的经验教会了他们如何与他人协作,共同解决问题。   通过完成各种挑战和任务,孩子们的自信心得到了提升。他们学会了相信自己的能力,并在面对困难时更加勇敢和坚韧。   夏令营为孩子们提供了一个与同龄人交流和互动的平台,这有助于他们发展社交技能,学会如何与他人建立良好的关系。   夏令营的活动鼓励孩子们发挥创造力和想象力,无论是编程、制作无人机还是进行科学实验,这些活动都为他们提供了发挥创造力的机会。   孩子们的这些收获不仅有助于他们的学业发展,也对他们的个人成长和社交能力有着积极的影响。通过这样的经历,他们为成为未来的创新者和领导者奠定了坚实的基础。   意义和影响:   “编译未来”暑期夏令营的第一天,不仅为孩子们打开了一扇通往科技和创新世界的大门,也为他们种下了环保和责任感的种子。这样的经历将对孩子们的未来产生深远的影响,激发他们成为未来的创新者和领导者。我们相信,通过这样的教育活动,我们能够培养出更多有责任感、有创造力的年轻一代,共同创造一个更加美好的未来。
    作者:烟台大学计算机与控制工程学院志愿服务团    来源:烟台大学编译未来志愿服务团
    发布时间:2024-07-22    阅读:
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