筑梦数字时代,编译科技未来——夏令营的奇妙之旅
2024年7月22日,暑期夏令营开营第三天,我们主要以少儿编程为主,科普和科学实验为辅,开启了今日寓教于乐的奇妙之旅。
第一节课,志愿者们开展了Scratch编程的课程,此次课程的主题是踢足球。Scratch,这个色彩斑斓、充满趣味的编程平台,为小朋友们打开了一扇通往创意编程世界的大门。通过拖拽积木块的方式,孩子们可以轻松构建自己的游戏逻辑,无需复杂的语法规则,就能实现丰富的交互效果。在模拟踢足球的游戏项目中,孩子们首先需要构思游戏的基本框架,如球场布局、球员角色、足球运动轨迹等,然后利用Scratch提供的各种积木块,逐步将这些想法变为现实。将足球元素融入Scratch编程中,不仅让孩子们对编程产生了更浓厚的兴趣,还激发了他们对足球这项运动的热爱与向往。在游戏中,孩子们可以设计自己的球队、球员,甚至创造独特的踢球技巧和比赛规则。他们通过调整角色属性、设置障碍物、添加得分机制等方式,让游戏更加生动有趣。每当看到孩子们兴奋地讨论着自己的游戏设计,我仿佛看到了他们心中的足球梦想在编程的世界里翱翔。
第二节课,志愿者们开展了安全与红色教育的宣讲课程。安全,是孩子们健康成长的基石。在日常教学中,志愿者们时刻将安全教育放在首位,通过生动的案例、有趣的互动游戏和模拟演练,让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。从交通安全到防火防电,从食品安全到网络安全,每一个细节都不容忽视。在教授安全知识的过程中,志愿者更加注重引导孩子们学会自我保护的方法。例如,在遇到陌生人搭讪时,要勇敢地说“不”,并尽快寻找大人或拨打紧急电话;在火灾发生时,要知道如何正确使用灭火器或选择安全的逃生路线。这些实用的技能,将成为他们一生中的宝贵财富。红色教育,则是我们民族的根与魂。通过讲述革命先烈的英勇事迹、参观红色教育基地、观看红色影视作品等方式,志愿者让孩子们了解了中国共产党的奋斗历程和伟大成就。在红色教育的熏陶下,孩子们的心灵得到了净化,爱国之情油然而生。
第三节课,志愿者教小朋友们用Scratch实现小猫捉老鼠的游戏。游戏,是孩子们的天性。而“小猫捉老鼠”这个经典的游戏主题,更是瞬间点燃了他们的兴趣之火。在介绍Scratch的基础操作和功能时,志愿者尽量将枯燥的概念融入到生动的游戏场景中,让孩子们在玩乐中自然而然地掌握了编程的基础知识。看着他们专注的眼神和兴奋的表情,我深刻感受到,兴趣真的是最好的老师。然而,编程之路并非一帆风顺。在实现“小猫捉老鼠”游戏的过程中,孩子们遇到了各种各样的挑战。有的孩子在设置小猫移动的逻辑时感到困惑,有的则在实现老鼠随机出现的功能时犯了难。每当这时,志愿者们都会耐心地引导他们分析问题、寻找解决方案。通过不断的尝试和修正,他们不仅解决了问题,还学会了如何面对困难、如何独立思考。这种成长的过程,比游戏本身更加宝贵。通过这次“小猫捉老鼠”游戏的教学实践,他们深刻感受到了Scratch编程在孩子们成长过程中的重要作用。它不仅能够培养孩子们的逻辑思维能力和创新能力,还能够激发他们的学习兴趣和团队合作精神。更重要的是,它让孩子们在玩乐中学会了如何面对挑战、如何解决问题、如何享受成功的喜悦。这些宝贵的经验和品质,将伴随他们走过未来的每一步。
第四节课是有趣的酚酞变色小实验。当志愿者把透明的酚酞溶液和酸碱溶液一一呈现在孩子们面前时,他们的眼中闪烁着好奇与期待的光芒。随着我缓缓地将酸碱溶液滴入酚酞中,那瞬间发生的颜色变化——从无色到粉红,再到无色,仿佛是一场魔术表演,让孩子们惊叹不已。这种直观的视觉冲击,瞬间点燃了他们对科学的浓厚兴趣,也让他们意识到,原来科学并不遥远,它就藏在我们身边的每一个小实验里。通过这次酚酞变色实验的教学实践,他们深刻感受到了科学教育对孩子们成长的重要性。它不仅能够传授科学知识,更能够培养孩子们的科学素养和创新精神。在未来的日子里,我将继续致力于科学教育的探索与实践,为孩子们提供更多有趣、有料、有意义的科学实验课程。我相信,在科学的引领下,孩子们一定能够开启一段充满探索与发现的精彩旅程。
“编译未来”夏令营不仅是一次科技教育的实践,更是一次关于未来、关于梦想的启蒙。它为孩子们提供了一个探索科技、培养创新精神和实践能力的平台。通过参与编程、科学实验等活动,孩子们不仅学到了知识,更重要的是,他们学会了如何思考、如何合作、如何解决问题。这些技能和经验对于他们的个人成长和未来发展都至关重要。夏令营的意义还在于,它激发了孩子们对科技的兴趣,培养了他们的环保意识和社会责任感,让他们意识到科技在改善世界中的作用。孩子们不仅获得了知识,更获得了成长的动力和面对未来的勇气。通过这样的活动,我们希望能够激发孩子们对科技的兴趣,培养他们的创新精神和实践能力,让他们在未来的道路上走得更远,飞得更高。
作者:烟台大学计算机与控制工程学院志愿服务团 来源:烟台大学编译未来志愿服务团
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