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淮师学子三下乡：深访合肥市科技馆，获红色征旅启示
百余年拼搏进取，民族复兴舞翩迁。2023年7月12日，淮北师范大学计算机科学与技术学院“百年百图展党史，点亮八皖谱新篇”巡展宣讲团成员葛少仿，袁泽平走进红色教育基地——合肥市科技馆，风雨兼程，同舟共济，走进红色教育基地，了解红色文化，学习红色思想，感悟科技发展在红色征旅中的重要功绩。
合肥市科技馆座落于蜀山区黄山路，位于合肥文化长廊和科教旅游的核心板块，是合肥科学普及的主阵地，其中共设有儿童、数学、力学、杨振宁陈列馆等9个展区，拥有400多件套展品。走进合肥市科技馆，成员们首先来到二楼的杨振宁陈列馆。
如图为杨振宁陈列馆正面照
杨振宁先生1922年10月1日出生于安徽合肥，1944年考取第六届留美公费生，次年赴美，1948年获芝加哥大学博士学位。他在物理学领域的最高成就是1954年，他与米尔斯一起提出的——米尔斯非阿贝尔规范理论，被称为“划时代的创作”，是今天粒子理论的基石。1957年，与李政道因共同提出宇称不守恒理论而获得诺贝尔物理学奖。2017年2月，杨振宁教授正式转为中国科学院院士。2019年9月21日，杨振宁先生获得2019年度求是奖“求是终身成就奖”。 宣讲团成员们在陈列馆中看到了一枚诺贝尔奖章的复制品，是杨振宁先生亲自赠送给合肥科技馆的。
如图为杨振宁先生赠送于合肥市科技馆的奖章复制品
在详细了解杨振宁先生后，宣讲团成员们逐层参观了合肥市科技馆。一楼设有主题为“步天歌·星河之梦”的展览。我国天文科普工作正不断迈向新台阶，越来越多的民众成为天文爱好者，加入仰望星空的行列，作为六大基础学科之一的天文学经过近代后的百年历程，已实现了从皇家禁术向人民科学的下沉普及。该展览意在向参观者普及中国天文学的历程，以古籍善本、史料文献等实物展品为抓手，通过展出历史影像资料、打造还原历史场景，带领参观者们重走天文学在我国下沉普及的道路，追寻心底的星河之梦。
如图为展览正面照
科技馆内设有许多有趣的科学装置，参观者们根据文字信息进行操作，便可以通过实践学习到科学知识，例如在数学、力学、机械展区，对各项实验装置进行操控，便可以了解机械运动的奥秘等；人体WE展区，通过操纵按钮，我们可以得知各关节的运动幅度；在信息技术展区，可以通过AR、传感等技术，实现人机交互，增强现实体验。
如图为人体WE展区中的“关节”操作装置
进入五楼的现代交通展区，首先映入眼帘的是汽车分解模型，从不同的角度可以清晰的看见汽车的各个零件，并设有操作台可以对各零件的名称及作用进行细节的了解。除此之外，翻车体验、高压放电、汽车模拟驾驶等装置都让宣讲团成员印象深刻，通过亲身体验感受到了科技的魅力，参观者们在趣味中学习到了相关科学知识，尤其对于儿童，学生来说，科技馆是一个十分有吸引力的寓教于乐的场所。
如图为汽车分解模型
科技展现了国家的进步与发展，在红色征途时期科技人员为国家的发展付出了许多的努力与智慧，从艰苦的时代起步，经过不断的艰辛探索和不懈奋斗，中国取得了众多科技创新的巨大成果。这些科技力量的发展，为祖国提供了坚实的安全保障，也为中华民族的崛起和繁荣贡献了力量。宣讲团成员们参观后细细品味着红色精神与创新力量的故事，感叹科技的飞跃进步为红色征旅的巨大贡献。
通过本次参观访问合肥科技馆，我们再次感受科技创新的重要性，也明白了在红色征旅中的坚定信念和顽强奋斗的优秀品质，在科技创新的过程中也是同样的重要。我们要继承和发扬红色精神，不断迈进科技创新的征途，为祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量！
合肥市科技馆座落于蜀山区黄山路，位于合肥文化长廊和科教旅游的核心板块，是合肥科学普及的主阵地，其中共设有儿童、数学、力学、杨振宁陈列馆等9个展区，拥有400多件套展品。走进合肥市科技馆，成员们首先来到二楼的杨振宁陈列馆。
如图为杨振宁陈列馆正面照
杨振宁先生1922年10月1日出生于安徽合肥，1944年考取第六届留美公费生，次年赴美，1948年获芝加哥大学博士学位。他在物理学领域的最高成就是1954年，他与米尔斯一起提出的——米尔斯非阿贝尔规范理论，被称为“划时代的创作”，是今天粒子理论的基石。1957年，与李政道因共同提出宇称不守恒理论而获得诺贝尔物理学奖。2017年2月，杨振宁教授正式转为中国科学院院士。2019年9月21日，杨振宁先生获得2019年度求是奖“求是终身成就奖”。 宣讲团成员们在陈列馆中看到了一枚诺贝尔奖章的复制品，是杨振宁先生亲自赠送给合肥科技馆的。
如图为杨振宁先生赠送于合肥市科技馆的奖章复制品
在详细了解杨振宁先生后，宣讲团成员们逐层参观了合肥市科技馆。一楼设有主题为“步天歌·星河之梦”的展览。我国天文科普工作正不断迈向新台阶，越来越多的民众成为天文爱好者，加入仰望星空的行列，作为六大基础学科之一的天文学经过近代后的百年历程，已实现了从皇家禁术向人民科学的下沉普及。该展览意在向参观者普及中国天文学的历程，以古籍善本、史料文献等实物展品为抓手，通过展出历史影像资料、打造还原历史场景，带领参观者们重走天文学在我国下沉普及的道路，追寻心底的星河之梦。
如图为展览正面照
科技馆内设有许多有趣的科学装置，参观者们根据文字信息进行操作，便可以通过实践学习到科学知识，例如在数学、力学、机械展区，对各项实验装置进行操控，便可以了解机械运动的奥秘等；人体WE展区，通过操纵按钮，我们可以得知各关节的运动幅度；在信息技术展区，可以通过AR、传感等技术，实现人机交互，增强现实体验。
如图为人体WE展区中的“关节”操作装置
进入五楼的现代交通展区，首先映入眼帘的是汽车分解模型，从不同的角度可以清晰的看见汽车的各个零件，并设有操作台可以对各零件的名称及作用进行细节的了解。除此之外，翻车体验、高压放电、汽车模拟驾驶等装置都让宣讲团成员印象深刻，通过亲身体验感受到了科技的魅力，参观者们在趣味中学习到了相关科学知识，尤其对于儿童，学生来说，科技馆是一个十分有吸引力的寓教于乐的场所。
如图为汽车分解模型
科技展现了国家的进步与发展，在红色征途时期科技人员为国家的发展付出了许多的努力与智慧，从艰苦的时代起步，经过不断的艰辛探索和不懈奋斗，中国取得了众多科技创新的巨大成果。这些科技力量的发展，为祖国提供了坚实的安全保障，也为中华民族的崛起和繁荣贡献了力量。宣讲团成员们参观后细细品味着红色精神与创新力量的故事，感叹科技的飞跃进步为红色征旅的巨大贡献。
通过本次参观访问合肥科技馆，我们再次感受科技创新的重要性，也明白了在红色征旅中的坚定信念和顽强奋斗的优秀品质，在科技创新的过程中也是同样的重要。我们要继承和发扬红色精神，不断迈进科技创新的征途，为祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量！
- 作者：大学生新闻网 来源：大学生新闻网
- 发布时间：2023-07-15 浏览：
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