大山的种子

“滴滴——”一声声汽车的鸣笛声喊醒了睡眼朦胧的大山，由合肥工业大学的学子组成的支教团队来到了大山，试图用知识的薪火点亮孩子们追光的道路。

表 1团队出发时合照
“叮铃铃——”早课的铃声敲醒了孩子们的梦，懵懂迷茫的眼神透露着对知识的渴望。清晨的鸟鸣混合着书声朗朗，优雅的文学陶冶着学生的情操。一篇篇故事，一句句经典，一声声朗读，将孩子带领进魂牵梦萦的古诗深林。从《西江月》到《浣溪沙》，温柔动情的古诗深入进孩子的心堂。

表 2文化阅读课上课照片
 
“你们可曾听闻红军的号角？”“你们可曾知道“我爱你中国”这句话的重量？”“金戈铁马，气吞万里如虎”爱国教育老师的话语将沉醉在故事乡的孩子们拉进了那红旗飘飘的战场。
时光飞逝，白驹过隙。从中国近代抗战史到习近平新时代中国特色社会主义，中国实现了从国家独立到站起来富起来的伟大飞跃。爱国教育老师将中国发展的历史以故事的形式讲述，将“红色的光”深深的烙印在孩子们的心底。

表 3爱国主义教育课上课照片
 
 
“爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。”激昂悦耳的歌声讲述着迷人的夏，他们的眼睛闪闪发光，透露着他们对未来的幻想。
也许他们并不知道音节的含义，也不理解那些感情激扬的故事，爱国情绪的种子却在那群追光的孩子们的心里生根发芽。
他们聆听，他们歌唱，他们将这爱国热情以歌词的形式演唱。
“我们是共产主义接班人”
“继承革命先辈的光荣传统”
“爱祖国，爱人民”
“鲜艳的红领巾飘扬在前胸”
“不怕困难，不怕敌人”
“顽强学习，坚决斗争,向着胜利勇敢前进”
“向着胜利勇敢前进，前进!向着胜利勇敢前进”
“我们是共产主义接班人”

表 4美术课上课照片
“run、swim......”小小的单词汇聚大大的智慧，从简单的A、B、C、D到复杂的英语单词，每一次课程中，讲义的不单单是英语，更是对他们多元发展的开发教育。让这些孩子从心理和学习走出大山，扩宽视野，对接世界。

表 5英语课上课照片
“美术、手工、化学实验、体育”将让孩子们多元化发展，让追光的孩子有个健康的身体、灵活的动手实践能力、开发对事物的观察能力、激发学生对自然的好奇心以及对科学的兴趣。
“小小的纸飞机”飞出孩子们的梦，通过对纸飞机原理的讲解，教会孩子们各种各样制作纸飞机，让孩子们将游戏和手工相结合，学的快乐，学到深处。

表 6手工课上课照片
 
从蒙娜丽莎到断臂维纳斯，一幅幅优美的画卷，一座座精致的雕像，其后的故事耐人寻味。一笔一划地勾勒，一点一滴的填涂上色，用彩笔绘制出青春的梦。绿油油的草地、青褐色的房子、绚丽多彩的大风车.......一幅绚丽多彩图画，一分多姿多彩的梦想。

表 7美术课上课照片
 
“小小的杯子”能引发出什么样科学变化？从光的原理和组成开始，将孩子们引入到科学的殿堂。

表 8科学实验课上课照片
 是看中国今日后国足将由新时代的孩子们撑起！复杂多变的技术动作是足球运动的主要内容。在比赛中不仅需要运用支配球、争抢球的技术动作，而且还要为能够进行支配球和争抢球而采用的行动的动作。
从简单的无球技术（起动、变向、急停、转身、假动作五种）到复杂的有球技术（踢球、停球、顶球、运球、抢截球、假动作、掷界外球、守门员技术八种),将足球技术传授给每一位学生，帮助学生学习体育技巧，学习体育精神。

表 9体育课上课照片
天空盈蓝清透，小道蜿蜒曲折。课堂上，掩映着学生的笑颜，乡间小道上，曾经追逐的孩童成为背着书包的小小少年少女，带着希望与憧憬踏入学校。我们由衷地喜悦着、期盼着孩子们快乐地成长，保持着对自然的热爱，对科学的好奇并不断探索。
“滴滴--”一声声汽车的鸣笛声惊起了森林的鸟儿，由合肥工业大学的学子组成的支教团队悄悄地离开了大山，他们留下的知识的甘露，浇灌着这深山的种子。

表 10支教结束时照片
张博帅/文 夏英皓/图