邵阳学院“文润橙乡，语筑童梦”教育关爱团与地方共话乡村振兴 ——校地联动赋能石洞村教育发展

（通讯员：王倩 姚雪鹤 朱家卉）2025年7月10日，邵阳学院文学院“文润橙乡，语筑童梦”教育关爱服务团在邵阳县石洞村至上小学举行乡村振兴专题座谈会。邵阳学院校长黄秋生、校团委书记及副书记一行前来慰问，并与石洞村村支书、镇长等地方领导、乡村振兴驻村干部及关爱团成员共聚一堂，围绕校地合作、教育帮扶与青年实践展开深入交流。

（图为邵阳学院校领导、实践团成员与石洞村村支部成员在学校前合影 姚雪鹤供图）
共叙村情：锚定乡村振兴需求  
座谈会伊始，石洞村村支书详细介绍了当地人口结构、产业现状及教育发展情况，强调“人才回流”对乡村可持续发展的重要性。镇长对邵阳学院的到来表示十分的欢迎，并进一步提出“校地共建”的宏观愿景，呼吁邵阳学院与石洞村深化合作：“希望组织石洞村籍的邵阳学院学子返乡座谈，让高校智慧与地方需求精准对接，共同绘制乡村振兴蓝图。”
扎根实践：高校力量赋能基层
乡村振兴驻点干部李江老师以“从基建到育人”为主线，汇报了两个月来的工作成果。他表示，团队已优先推进道路硬化、桥面设施修缮等基础工程，下一步将聚焦文化教育软实力提升。关爱团带队教师李婷则介绍了团队“调研+竞赛”的双轨模式：“此次三下乡活动不仅关注短期支教成效，更注重将调研数据转化为‘大创、小创’等竞赛项目，推动学术成果与乡村需求深度融合。”  
校长寄语：脚步丈量土地，专业反哺乡村
邵阳学院校长黄秋生在总结发言中深刻阐释“三下乡”的核心意义：“青年学子要带着问题深入基层，在服务中成长；更要发挥专业优势，架起高校与政府的桥梁。”他提出两点要求：一是强化实践育人功能，鼓励学生“用脚步丈量土地”，在乡村振兴中锤炼本领；二是推动校地资源互补，将学术研究转化为地方发展的切实助力，同时也在田间地头寻找调研的新突破。  
未来展望：教育为基，青春作答  
此次座谈会标志着邵阳学院与石洞村的合作迈向新阶段。教育关爱团将以支教为切入点，结合语言文化专业特色，开展乡村儿童语言能力提升、传统文化传承等系列活动，走访村贤对当地进行一个更深的了解，探寻谏议书院中的文化底蕴、同时依托调研数据形成乡村振兴专题报告，为地方决策提供参考。  
(图为座谈会会议场景 姚雪鹤供图）
据悉，邵阳学院已连续多年组织“三下乡”团队深入石洞村，通过教育帮扶、产业调研等形式助力乡村振兴。本次“文润橙乡，语筑童梦”团队将持续7天开展服务，以实际行动践行“让调研写出在田间地头”的青春誓言。