锚定目标勇担当 笃行不怠促发展

人才是强国之根本，教育是兴邦之大计。以高质量高等教育服务|地方高质量发展。

党二十大报告提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，首次将教育、科技、人才三者作为一个完整的体系和国家的基础性、战略性支撑，这为推动高校高质量发展、办好人民满意的大学提供了行动指南和根本遵循。作为地方应用型高校院部，怀化学院商学院深入学习贯彻落实党的二十大精神，对照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，将主题教育成效转化为推动发展的强大动力；紧扣“稳中求进、守正创新、笃行实干、精准落实”工作总基调，以高质量发展为主线，以推进全面深化教育改革为动力，加强党对学院各项事业的全面领导。引导教师党员强化育人使命，争做学生为学、为事、为人“大先生”；引导管理行政部门党员强化宗旨意识，努力提升业务能力、立足岗位建功；引导学生党员强化价值观养成，争做堪当民族复兴重任的时代新人。

以“学科专业课程”建设为重点。全力实施内涵提速、党建提质、服务提效三大行动，建设一流学科专业、打造一流师shī资zī队伍、推动一流科研创新、实现一流党建引领、提供一流服务保障，加快“双一流”学院建设进程。近年来，商学院成功申报国家级一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点3个、国家级一流本科课程1门、省级一流本科课程3门。教学成果得到了中国服务贸易协会、中国邮政速递、湖南高等教育学会、长沙电子商务协会、怀化快递行业等众多行业协会的肯定。建设成果被湖北师范大学、井冈山大学、长江大学、上海立信会计金融学院等十多所高校应用并推广，建设经验获得人民日报、湖南日报、新湖南、怀化日报、大学生新闻网、经管之家等媒体的关注和报道，学科、专业、课程建设成效和影响力十分明显。

聚焦服务地方发展|走访调研。学院党政主要领导带队主动对接怀化市及各区、各“管委会”，深度融入地方发展战略；主动对接怀化市各委办局，深度融入“一带一路”全面改革；主动对接各行业龙头领军企业，深度融入企业新发展格局；主动对接校友及企业资源，助力怀化招商引资和产业发展升级。以更高的眼光、更宽广的胸怀和更扎实的举措，全方位融入并服务于怀化的“三城一区”总体战略。助力怀化建设成为西部陆海新通道战略门户城市、西南地区现代综合物流枢纽城市、5省边区生态文明中心城市和武陵山片区高质量发展示范区。

政产学研深度融合建“智囊团”。以解决区域发展中的相关问题为导向开展科学研究，为区域经济发展提供智力支持。商学院以“服务地方”为抓手，近三年为地方政府提供咨询、进行社会培训等服务地方项目79项，经费达到1268万元，服务地方经济社会发展成绩斐然。省级武陵山片区乡村振兴创新基地、市级怀化市乡村治理与乡村振兴研究中心和校级湖南国际陆港发展研究中心，在科研和学术交流等方面成绩瞩目。我们充分利用国家实施西部陆海新通道战略所带来的新机遇、新挑战、新发展，吸收整合校内外、国内外相关资源，探讨怀化国际陆港与腹地产业协同，港城融合、以港兴市以及数字经济助力地区产业发展、产业集群建设的实施路径。为服务国家“一带一路”、国家参与“全球治理”新体系建设等战略。对RCEP框架下中国与东盟各国合作、全球治理、跨境电商等相关政策进行分析和研究，为怀化建设好“国际陆港”提供政策咨询。

面向区域搭建高素质“人才库”。高校是人才培养的摇篮，习近平总书记指出，“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”地方高校服务区域发展，首先是人才支撑。商学院以“双创教育”为突破，紧扣全省发展战略和区域发展布局，推动产学研协同创新，促进人才培养链、科技创新链和产业价值链紧密结合，加快构建高水平人才培养体系。坚持开放发展，深化校企合作和产教融合，大力推动实践教学改革，全面落实学校应用型人才培养模式改革要求，强化实践教学体系建设，整体提高应用型人才培养质量。搭建校企、校地合作平台，与湖南棓雅生物科技有限公司、深圳市伍壹叁教育科技有限公司等合作共建洪江农业农村跨境电商创新创业社会实践基地、深圳亚马逊跨境电子商务实践教学基地等社会实践基地20余个；与大湾区校友企业联盟共同建立了怀化学院惟盛跨境电子商务现代产业学院，与湖南佳惠集团、怀化国际陆港经济开发区等签订了校企、校地合作协议，强化了学生的实践应用能力。毕业生自主创业积极性高，创办了“长沙先马电子商务有限公司”等10余家年产值 5000万以上的企业。

怀化学院商学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻落实全国教育大会精神，深入实施共建“一带一路”教育行动，紧密对接国家和区域经济社会发展战略要求，增强和提高服务地方发展的能力和水平，构建宽领域、多形式的开放新格局，为地方经济社会发展提供强有力的科技和人才支撑。在“面向地方、面向产业、面向应用、办出特色”的新型道路上，我们必将以更饱满的姿态，为区域经济发展作出更大的贡献，走出旗帜鲜明的办学之路。