造渲染立花，显艺术人生

“兴于诗，立于礼，成于乐”，中华民族自古以来重视美育对人和社会发展的重要意义。为贯彻落实习近平总书记关于全面加强和改进学校美育重要讲话精神，提升学生的美学素养，激发学生的想象力和创造力，提高学生对各种事物的认知和兴趣，推动学生的艺术性发展，7月6日上午9点，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队的志愿者来到重庆市巫溪县徐家镇中心小学，为同学们带来了一堂极具创造性的绘画与手工课堂。

图为学生上台展示手工作品 张婧谍 摄
课堂伊始，志愿者将图片展示与实物作品展示相结合，吸引同学们学习制作纸巾渲染立体花的兴趣。然后，介绍制作所需要的材料，在介绍剪刀时，志愿者特别提醒学生我们使用的是儿童剪刀，注意使用过程中的安全问题。紧接着，志愿者播放制作视频，让同学们先看一遍制作步骤，再一步一步地进行教学。志愿者在教学每个步骤时，都会提问这个步骤应该是什么，让学生去回忆视频里的内容，达到巩固记忆的积极效果。而同学们观看视频十分认真仔细，回答问题的时候十分积极，也可从侧面反映出来，学生对视频、音乐等媒体更加感兴趣。在今后教学过程中，应注意将多媒体教学与传统书本教学相结合，将一节课堂的价值发挥到最大值。最后，志愿者让同学们自己动手进行创作，发挥同学们的创造力和想象力。创作完毕后，让同学们上台展示作品，并进行讲解，在展示过程中，对学生的作品进行肯定与称赞，以增强同学们的自信心，促使同学们能够积极主动勇敢大胆地展示自己。
绘画与手工的教学能够培养学生的审美能力、想象能力、动手能力。绘画过程中能够提高同学们的审美情趣和审美能力，树立正确的价值观，塑造美好的人格，促进学生的全面发展。因此，教育者要重视学生审美能力，尽显创造之美，培育美好人格学生，奠定乡村文化基础，推动乡村文化发展。
记者：简雯
摄影：张婧谍