“汇爱成‘心’，聚梦‘童’行”实践团顺利开展“体验成就感”主题团辅活动

7月30日上午，南京师范大学心理学院“汇爱成‘心’，聚梦‘童’行”实践团于江苏省南京市横梁街道新篁社区开展第二次团辅活动。本次活动主题为“体验成就感”，旨在通过寓教于乐、以乐促学的方式让学生在动手实践的过程中体验成就感，进而促进自我效能感的提升。活动由团队成员叶晗之担任主讲，团队成员张曼以及22名三、四年级学生共同参与。
本次活动由“正话反做”“我的成功之树”“击鼓传‘话’”和“搭塔大作战”四个部分组成。团队成员结合心理学专业知识，设计了生动有趣的小游戏，帮助同学们在妙趣横生的活动中收获自信与能量，在与他人的协作与互动中提高自我价值感，感受思维的碰撞中迸发出的智慧火花，鼓励他们从丰富的活动体验中汲取信心，更好地成长为一个积极向上的阳光少年。
首先开展的“正话反做”考验了同学们的反应力和注意力，在调动起大家参与积极性的同时营造了轻松活跃的现场氛围，让同学们初步体会到了游戏带来的成就感。在孩子们的欢声笑语中，叶晗之向大家介绍了本次活动的团体公约，为接下来的活动开展打下了良好的基础。她引导大家认真倾听规则，大胆表达与分享。
接着，同学们在“我的成功之树”上记录下了以往自己独立完成且有成就感的事情，用文字和图画装点色彩斑斓的“成就果实”。随后，叶晗之邀请各组同学进行了分享，并对大家的精彩表现表示赞赏，帮助同学们进一步树立自我肯定的意识。经过前两个环节的铺垫后，同学们在“击鼓传‘话’”环节中互相传递并大声朗读写有赞美语的纸条，在收到了来自他人的鼓励与肯定的同时也在这个过程中进一步发现了自身的优点，学会了更好地悦纳自我。
最后的“搭塔大作战”环节展现了集体的力量与智慧，并且让同学们在富有挑战性的团队合作过程中体验到战胜困难带来的成就感。叶晗之首先为大家详细介绍了游戏规则，并将同学们分为不同的小组开展活动。之后，同学们充分发挥创造力与动手能力，集思广益、分工明确，使用报纸、胶带与剪刀搭建起造型独特、结构稳固的纸塔，通过一次次尝试体会到了合作的奥秘。在接下来分享与交流的过程中，叶晗之带领同学们反思了“建塔”时的不足与改进，并为大家更好地搭建平衡的结构提出了建议。同时她也给予了迎难而上、直面挑战的同学们充分的肯定，鼓励大家在未来的生活中不仅要积极提升自身的能力和水平，还要重视团队协作，将两者相结合从而实现属于自己的价值和成就。
至此，南京师范大学心理学院“汇爱成‘心’，聚梦‘童’行”留守儿童教育关爱实践团“体验成就感”主题团辅活动在同学们热烈的掌声中圆满结束。在本次团辅中，团队成员积极引导孩子们在做中学、在学中做，在收获快乐的同时增强价值感、体验成就感，为孩子们的暑期生活增添了一抹亮色。希望团队成员能够继续秉持专业精神，以无私的爱与温暖照亮更多孩子的生活，守护青春心灵，筑梦阳光未来。