深入小学，南航学子为小朋友播种“航天梦”

镇江8月10日电（通讯员 刘莫）  2023年7月10日，南京航空航天大学航空学院“普及劳动教育，传承航天精神”团队来到了句容市河滨路小学交流活动。此次活动，团队成员们向小学捐献飞机模型，给小朋友们做了航空航天精神的主题教育讲座，介绍中国航空航天史，科普航空航天专业知识，并给小学无人机兴趣小组的小朋友们做了指导和帮助，旨在培养小朋友们对航空航天的兴趣，传承航空航天精神，助力小朋友们的“航天梦”。
 
                航空航天知识小课堂
 
  “老师，我知道最开始想制作火箭的人是明朝的万户”，“老师，靶机是干什么用的啊？”“老师，我知道中国第一颗人造地球卫星是东方红一号”。航空航天小知识的课堂上，小朋友们高高举起手臂，踊跃发言，眼神中充满对知识的渴望，团队成员们也悉心讲解，不吝赐教，他们毫不吝啬对小朋友的表扬，准备了南航的校徽，纪念封和本子送给积极参与互动的小朋友们，这是对他们认真听讲，积极踊跃的许可和奖励。     
 
            航空航天精神主题讲座           
 
    “载人航天精神就是特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的中华民族精神，中国航天人牢记党和人民的重托，自强不息，顽强拼搏，为国争光……”实践团队成员从载人航天精神出发，介绍了中国的航空航天发展史，跟小朋友们讲述中国航天从无到有，从学习借鉴到自主创新的过程。再讲到南京航空航天大学为中国航空航天做出的巨大贡献，战斗机，无人机，直升机，卫星探测器…南航人专心科研，矢志报国。然后讲到近代航空航天事业很多的青年才俊，重点讲了桂海潮的故事。这场讲座，成员们把很多抽象的概念具体化，让小朋友们真正明白航空航天是做什么的，了解了我国航空航天事业的大致情况，学习了很多有用的航空航天小知识。
 
                    无人机操纵训练
 
    恰逢小学无人机兴趣小组的同学们返校，四人团队还前往无人机兴趣教室，运用所学知识给小朋友们做交流指导，进行了无人机操控训练。小朋友们的无人机操控表演大致分为以下几个步骤：1.无人机在地面接受起飞指令后准备起飞；2.无人机起飞后在空中大面积搜寻，寻找兴趣区域；3无人机在空中进行二维码的捕获，同时能够接收到由地面发出的控制信息实时调整机身的飞行姿态，当确定后目标二维码之后，通过计算目标点的地理位置信息之后拟合出最佳路径实现精准降落操作；4.无人机降落之后保存数据，同时等待下一次操作；5.无人机原路返回出发点。小朋友们的无人机操控训练并没有一次完成，中途出现了些许故障，无人机降落后没有执行返回指令。在实践队员的指导帮助下下，小朋友们改写好了代码，解决了故障，最终完成了操控训练。
 
   无人机操控训练完成之后，成员们还采访小朋友们为什么选择加入无人机兴趣小组，小朋友们说在主课学习之余参加课外小组，可以放松身心，缓解疲劳；另一方面，他们还表示对无人机很感兴趣，希望通过加入无人机兴趣小组学习相关知识。
 
 
   帮助小朋友们完成了自己的无人机操控训练后，团队成员还给小朋友们播放了南航70周年校庆无人机群表演视频。依赖无人机蜂群技术，2022架无人机利用信息交互与反馈、激励与响应，实现相互间行为协同，适应动态环境，共同完成特定任务。这不是多架无人机间的简单编队，而是通过必要的控制策略使之产生集群协同效应，从而具备执行复杂多变、危险任务的能力。2022架无人机顺利组合成设计好的图形，没有发生任何碰撞事故，呈现了一场完美的演出，小朋友们观看后都大受震撼，十分向往……
 
   “本次实践活动，我们与小朋友们一起交流成长，受益匪浅。”实践队员表示。最后，实践队员也和小朋友们留下合影，实践活动圆满结束。