“三下乡”实践报告——苏比・艾比不拉

在这个炎热的暑假，为了积极响应学校暑期“三下乡”的社会实践活动的号召，也给自己一次走出校园锻炼自己的机会，我们团队开展了一次从七月六号到七月十三号的三下乡的社会实践活动。我参加了易班发展中心在阿拉尔市13团21连的胡杨青年服务基层，新媒体赋能乡村振兴的活动。

在前期的准备阶段，我们组员之间彼此分工明确，认真负责，专业知识雄厚，因为我们共同组织过许多的实践活动，所以经验较为丰富我们成员中的默契度也极高组织能力卓越，沟通理解能力良好，团队的人员线上线下相结合，分工明确，目标清晰，更是为我们的旅途打下坚实的基础。 经过长途跋涉，我们到达了此次三下乡的目的地----阿拉尔13团21连。在我国全面完成脱贫之后，乡村振兴成为下一个目标，新媒体作为社会领域的一部分，在推动乡村振兴中发挥着重要作用。本团队致力于用新媒体助力乡村振兴，将新媒体知识带到实际中运用中，用新媒体为乡村振兴注入活力源水。在切身实践中了解如何正确将新媒体融合到乡村振兴中，同时调查研究新媒体在乡村地区的普及程度以及使用程度。在实践中成员利用专业农业知识为团场农业带来一些专业的信息，将理论运用到实践中，在实践中检验理论，深刻把握乡村振兴方向道路。用短视频讲好乡村故事，利用各种媒体平台展现美丽乡村，推动乡村振兴，在这个融媒体时代，信息传播不能单一化，全媒体，全方面的传播才能引贤聚能，团队成员均为塔里木大学学生处新媒体工作室成员，熟知新媒体知识以及运营形式，将用长期积累的经验为拍摄乡村故事短视频助力，短视频将分为农产品部分以及乡村风貌部分，多方面多层次助力乡村振兴。整合工作室多年以来运营账号的经验诀窍，与团场交流互相互促进。抓住乡村振兴的难点重点，走访了解五保户，贫困户，空巢老人，留守儿童家庭的情况，了解需求，切实把握乡村振兴的实际措施。乡村振兴从来都不是纸上谈兵，本团队成员能够在新媒体知识的加持下为社会做出贡献，是一分荣幸以及自豪的，为团场为社会做实事是我们的出发点。这几天以来，让我非常深刻的体会到让我非常真切的体会到了劳动的快乐，我们在这个小镇里帮他们打扫卫生，进行对学生们的家庭采访，关心他们的学习也让我非常深刻的体会到了劳动的不易和艰辛，更是让我体会到了小朋友们对学习的热爱，我们还与当地的村民们聊天对他们的生活和工作进行了解和询问，让我意识到了生活的不易，也让我想以后更加努力学习将来帮助像他们这样生活困难的人在实践中利用专业的农业知识，为团场带来一些专业的信息，在实践中检验真理，深刻把握乡村振兴方向道路。 我在实践队里学习到了很多书本上学不到的东西，交到了不少新朋友，深深地感受到了我们少数民族同胞们的热情好客和淳朴的民风。在社会实践的过程中我感触良多，开阔了自己的视野，积累了社会经验，感受了各民族文化特色更是让我对农业方面也有了一定的了解。从实践的准备阶段到社会实践的结束，感觉时间过得很快，就好像准备阶段就是前不久刚发生一样；但同时我又觉得时间过得很漫长，实践过程中每一天都过得忙碌而充实。 时光流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下也圆满结束了。这段时间收获了不少东西，除了锻炼自己的各种能力，在各种劳动实践活动中，真正感受到了劳动的辛苦，认识了劳动的价值和意义，培养了我热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束，它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动，在一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题还在各个方面都存在一定的问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础，。实践是检验真理的唯一标准，现在越发感觉这一句话深刻意义。实践可以巩固所学，通过实践一步步将学到的理论，方法落实到具体行动，可以加深自身的认知，对知识有更深一层次的理解。实践可以反思所知，通过行动后的结果，可以反思自身理解的是否全面，认识上是否到位。掌握上是否透彻。所以，行动起来吧，这是成长进步的捷径。回想我们实践队留下的足迹，回想这些天来我们共同做过的每一件事，真的为我的人生增添了经验和收获，开启了我人生中许多的“第一次”，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。

这次的三下乡社会实践活动带给我的记忆是难忘的，深刻的我不会把这次社会实践当做结束，而是把他作为一个起点，积极参与更多社会实践，努力在实践中提升自己。