思政课堂播报——习近平新时代中国特色社会主义思想概论
推动构建人类命运共同体
2024年6月14日,武汉科技大学黄兰老师与机械工程2203班学生开启了一次新的习概课程。全面推进中国特色大国外交,推动构建人类命运共同体,黄兰老师为学生们细细讲解了为推进构建人类命运共同体党的一系列举措。
推动建设人类命运共同体,是当代中国共产党人回答和解决关乎人类前途命运的时代问题的中国方案,也是应对人类共同挑战、建设更加繁荣美好世界的人间正道,也是新时代对外工作的总目标。黄兰老师带着学生从四个方面介绍什么是构建人类命运共同体,构建人类命运共同体的总体要求,积极参与全球治理体系改革和建设以及高质量共建“一带一路”。
推动构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。习近平指出:“人类生活在同一个地球村里,生活在历史和现实交汇的同一个时空里,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。”黄兰老师在讲述书上的内容后,接着为学生们播放了一段视频,视频内容是我国为推进人类命运共同体所做的各项举措。在课堂上,黄兰老师向学生们构建人类命运共同体的本质含义就是要携手世界各国人民共同建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。当今正处于实现中华民族伟大复兴的关键时刻,经济全球化深入发展,我们面临的挑战也越来越多,世界各国的关系越来越紧密,更要尊重彼此核心利益和重大关切,管控矛盾分歧,努力形成相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
“推动构建人类命运共同体,要弘扬全人类共同价值,落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议广泛凝聚共识、汇聚力量,携手建设合作共赢的美好世界。”黄兰老师继续为学生们讲解推动构建人类命运共同体的总体要求,并对学生们提出了问题:“推动构建人类命运共同体的价值基础和重要依托是什么?”学生们结合所学知识积极回答,课堂氛围良好,老师与学生的互动十分积极。
为了更好地推进构建人类命运共同体,高质量共建“一带一路”是对中国和世界实现开放共赢路径的顶层设计。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。同时也要积极参与建设性引领全球治理,为实现世界人民大团结贡献出中国智慧和中国方案。
当今为止,中国改革开放事业取得了巨大成就,同时也存在着一些问题,面对这些问题,我们需要携手合作,共同应对。以开放促改革是中国改革开放的基本经验,当今世界正经历着百年未有之大变局,我们要在发展的基础上更要积极推进重大外交和理论创新,以应对人类共同挑战,建设更加繁荣更加美好的世界。
课堂的最后,黄老老师为学生们播放了一段视频,内容是中国在高质量发展“一带一路”工作上的各项举措以及取得的成果,充分展现了我国的大国风范和大国担当,在推动构建人类命运共同体上做出了巨大努力。