五禽戏传承之路：作为安徽中医药大学三下乡学生一员的探索与反思

　　7月1日早上六点，阳光洒在曹操公园的每一个角落，赵方丽老师带领我们开始了五禽戏中虎戏的操练。随着赵老师的指导，我们模仿着虎的动作，感受着虎的力量与矫健。
　　随后，在早上九点我们安徽中医药大学三下乡的成员们去聆听了周金钟老师的讲座《亳州五禽戏源流及发展现状》。周老师深入浅出地讲解了五禽戏的历史渊源、发展脉络以及当前面临的机遇与挑战。通过周老师的讲解，我了解到五禽戏作为中华民族传统文化的瑰宝，在传承过程中遇到了诸多困难。然而，正是这些困难激发了人们保护和传承五禽戏的决心。华佗五禽戏历经千年，能够在现代社会依然焕发活力，离不开一代又一代人的传承与创新。作为大学生，我们应当认识到，传承不是简单的复制粘贴，而是在尊重原貌的基础上，结合时代特点进行创造性转化。在传承华佗五禽戏的过程中，我们不仅要学习其动作要领和健身原理，更要思考如何将其与现代人的生活方式相结合，使之更加符合现代人的需求和审美。
　　讲座结束后，我们采访了周金钟老师，更加深入地了解了五禽戏的传承与发展。“五禽戏是我生命的一部分，除了本职工作外，我的精力都放在了五禽戏上。”周老师也坦言肩上的压力与责任很重，“很多人都是‘三进三退’，生病了来，病好了走。”他深知传承发扬传统文化仍受地域限制，“目前，学员七成都是本地人，虽然有外地人甚至外国人慕名而至，但目前五禽戏传统养生文化的传承传播靠平台，保护单位靠协会，技术推广靠基地(俱乐部)、几十个站点，规模小，远远满足不了社会的需求。”周老师对五禽戏的热爱和执着让我深受感动。他用自己的行动诠释了对传统文化的热爱和传承的责任。这不禁又让我想到了早上六点的晨练。仅仅练习了一个小时，我们便早已汗流浃背。那谁又曾想：像周金钟、赵方丽这样的老师日复一日地传授五禽戏的精髓，将其内部所蕴藏的精神传承了一代又一代，这样的精神被人们称为“华佗精神”。华佗精神，是华佗在医学实践中所展现出的高尚品质和卓越才能的集中体现。它教会我们，无论在哪个领域，都应该具备勤奋好学、精益求精、勇于创新、心怀天下的精神品质。也正是因为“华佗精神”，感染了我们这一批勇敢无畏的大学生们前来学习，作为大学生，我们应当将这种精神内化于心、外化于行，从中汲取营养，并将华佗五禽戏发扬光大。
　　最后，我们参观了亳州华祖庵。这里不仅是中医药文化的圣地，更是五禽戏传承的重要场所。在参观过程中，我感受到了中医药文化的博大精深和五禽戏的独特魅力。华祖庵内的药王殿、药圃园等景点让我对中医药文化有了更直观的认识。同时，我也思考到，如何将五禽戏这一传统文化与现代生活相结合，让更多的人受益？我认为，我们可以将五禽戏融入到现代健身运动中，通过创新的方式吸引更多人的关注和参与。同时，我们也可以通过各种渠道宣传五禽戏的文化价值和养生效果，让更多的人了解和认识这一传统文化。
　　这次亳州五禽戏传承之旅让我受益匪浅。我不仅亲身感受到了五禽戏的魅力，更对五禽戏的传承与发展有了更深刻的思考。我相信，在大家的共同努力下，五禽戏这一传统文化瑰宝一定能够在现代社会中焕发出新的生机与活力！