学二十大精神，筑青春奋斗路

图为调研队员开展线上会议

图为调研队员向大学生宣传介绍党的二十大系列内容        

  党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义基本原理同中国具体
实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，以新时代为逻辑起点，立足战略全局和百年变局
的时代背景，聚焦强党、强国、强社会主义的核心论题，基于对共产党执政规律、社会主义
建设规律、人类社会发展规律的深刻认识，在不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时
代之问的基础上，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会
主义思想是中国化、时代化的马克思主义，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟
大复兴历史进程具有决定性意义。
  将人民至上的根本价值导向融入大学生的日常教育之中，以深厚的人民情怀站稳人民立场，把握人民愿望，造福人民。把自信自立的内在精神特质融入课程思政，把对中国道路、中国制度、中国力量的自信贯穿教学全过程。把守正创新的鲜明理论品格融入课程思政，要守“马克思主义立场观点方法”之正，守中国共产党人初心使命之正，以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理。把问题导向的科学思维模式融入课程思政，始终聚焦实践遇到的新问题，不断探寻纾困之法与破局之策。把系统观念的基本工作方法融入课程思政，在思考问题时突出前瞻性、谋划未来时突出全局性、推进工作时突出整体性。把胸怀天下的大视野大格局融入课程思政，拓展世界眼光，聚焦世界之问，以海纳百川的宽阔胸襟，借鉴吸收人类一切优秀文明成果。
  激励大学生将党的二十大精神转化为责任，强化使命担当“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。激励学生将党的二十大精神转化为责，强化大学生的使命担当,认真努力学习自身专业文化知识，要做到以下几点，一要引导大学生明确使命任务，敢于担当。将新时代新征程中国共产党的使命任务转化为大学生的使命责任，教育大学生在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中坚定信心、锐意进取，主动作为，担负使命。二要引导大学生强化担当精神，乐于担当。要以“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，做“越是困难的地方越要去的好同志”。三要引导大学生提升担当品质，善于担当。教育引导大学生做事不推诿、不拖延、不敷衍；遇事不畏难、不惧责、敢涉险；处事不犹豫、不纠结、善决断。

图为曲阜师范大学星火传递调研队员合影