关爱留守儿童，让爱杨帆远航——河南省安阳市小学开展志愿活动

       为响应学院号召关于开展2023学年的暑假社会实践的通知，我作为学院学子中的一员，下乡组成了一支小分队在安阳滑县当地一所小学进行了为期两天的实践活动。农村孩子是未来社会主义建设的主力军，但农村孩子中占比最重的就是留守儿童了，而留守儿童性格缺陷问题比较严重，这就需要志愿者们积极沟通帮助留守儿童更好地融入社会。

       7月11日上午我来到河南省安阳市滑县当地的一所村庄小学开展了志愿活动，村庄小学在枣村乡，距离县城中心还有几十公里，从家出发一路奔波到了当地，再加上正处夏季，天气炎热而且河南省最近高温高于中国多省，我不畏酷暑坚持不懈不怕艰难，秉持着一颗怀善之心有着积极为社会做贡献的高级觉悟走进当地小学，当地书记亲自接待，对接好工作沟通过后接手了其中一个班级。

图为志愿者教孩子写诗

       我与班级的孩子接触了一段时间之后，了解到当地孩子很多父母都背井离乡外出打工，村子里最多的就是老人与小孩，劳动力少以至于整个村子都不太发达，在学习教育方面的基础设施也都比较欠缺，不很完善，再加上家庭因素老人也不能对孩子教育上起到有用的帮助。了解到这些后，志愿者相对于他们是很幸运的了，所以我尽最大的努力去帮助这些留守儿童。

       性格缺陷是多数留守儿童的问题，所以我进行了一个小游戏，在分发的小卡纸上写下自己内心最向往的事情，这项活动进行完由志愿者收集小卡片检查，不会向任何人透漏，这样可以更好地了解每一位孩子的内心世界，知道他们在想什么可以更好地沟通，进行完这一项之后还会让孩子们上台讲述自己最喜欢的小动物和自己的梦想，帮助他们更好地表现自己，增加他们的勇气和改善自己的性格让他们更加的外向一点。还把学校资助的水彩、卡纸和志愿者自己无私奉献的小礼品作为奖品发给他们，更好地激励他们为自己争取机会表现自己，志愿者这样做更好的调动了孩子们的积极性。

图为孩子们在写作业

       由于此支队的志愿者为一名，管理儿童数量多，任务量大，工作条件有限，所以志愿者采用了自拍合影的方式，这样也能更好地和孩子们互动，让志愿者与孩子们的感情更加亲密，也能更好的向志愿者道出内心真实想法，孩子们围着志愿者问的问题也很多，志愿者此次的志愿活动非常的成功，她帮孩子们解决内心的疑惑，更好的学习生活，让留守儿童感受到他们也是值得被爱的。

       在组织活动和小游戏的同时，孩子们的天性得到释放，每一个游戏中孩子们都积极参与，对游戏都很认真，也培养了他们的团队精神和合作能力，让留守儿童融入中国的大家庭。小游戏中的细节也能发现孩子们的个人品质，每一个孩子的本性都很纯真善良，他们是中国未来的希望。

图为志愿者教儿童捏太空泥

图为志愿者与孩子们一起画的板报半成品

       通过此次“关爱留守儿童 铸造温暖港湾”的活动，志愿者能了解到志愿工作是一项多么伟大的工作，它能帮助到社会上各种需要帮助的人，发现社会上的问题，帮助大学生更好的走进社会。这次活动也能带给留守儿童们温暖，来减少他们的孤独感，让他们知道中国的社会是一个温暖的社会，在他们内心播下温暖的种子将来让他们更好的回报社会，成为社会上有用的人。志愿者就是社会为他们建立的保护障，在志愿者的保护下，相信它们能更加茁壮成长。

       不管是留守儿童还是其他孩子，它们都应该拥有公平的机会接受教育，公平的享受社会上的资源。相信志愿者的工作能让那些留守儿童拥有美好的明天，减少他们的孤单，带去慰藉。