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中量大学子三下乡:探寻标准之路,共研学途漫漫

在经济全球化的背景下,技术专利化、专利标准化、标准国际化正逐渐成为国际竞争的新法则。为全面响应《国家标准化发展纲要》提出的实施新产业标准化领航工程,数字经济时代,用标准说话,近日,中国计量大学标准化学院校友访谈暑期社会实践团贯彻“人才培养与社会需求相联系,科学研究与专业建设相结合”原则,采访各届优秀校友共六位,深入调研了解标准化工程的发展现状和未来趋势,探索标准化工程的实践意义和社会价值。
学为先务,竞逐成就
李洁学姐认为:“在大学,学习仍是第一要务,要认真听讲,保持良好的学习习惯。”认真听课和及时复习可以帮助学生紧跟老师的进度,并且对专业课程有更深入的理解和认知。同时应该努力在每门课程中争取获得较高的成绩,以此锻炼自己的综合能力。
积极参加竞赛也是非常有必要的。通过参与课题研究,找到自己擅长的地方,并与他人合作完成项目,能更好地实践知识,增强解决问题的能力。而取得良好的竞赛成绩可以在简历上增添亮点,从而获得更优质职业岗位。周多锋学长提到:“通过竞赛,能更深入地了解标准化行业,在毕业后更快地适应相关工作,这些经历和成就对以后进入社会和工作领域提供有力的支持。”
实习探索,职业规划
在实习方面,对于想从事标准化行业的同学来说,最好选择与专业对口的标准化研究机构或第三方机构实习,因为这些单位有更多实操性的项目,能更好地提升专业能力。同时,要选择相对好一点的企业,以充分见识和学习。在寻找实习岗位时,可以关注学院和老师发布的信息,以及相关招聘网站,提前准备好个人简历和面试技巧。吕超学长建议:“要根据个人需求和职业规划,结合家庭情况,寻找适合自己的实习机会,为未来的就业规划做好充分铺垫。”
在就业方面,毕业生需要不断探索,找到适合自己的岗位。陈俊其学长介绍到:“如果从事标准化方向的工作,可以选择科研院所、第三方咨询机构等单位,或者进入民营企业的管理部门。”在与学长交谈后,实践团明白毕业生需要结合自身情况和企业需求、市场状况等,探索出自己的职业方向,通过不断学习和拓展职业网络,及时更新简历,获得更多更好的就业机会。
立足专业,拓展未来
对于本科毕业生来说,与自己的专业更贴切的工作能更好地展现学习成果,也有更针对性的求职策略。祝骆箐学姐提醒道:“除非有很强烈的爱好或特长,否则应优先考虑专业相关岗位,坚持自己的职业方向。”无论选择什么方向,都要保持积极心态,注重自身成长,不过分在意外界因素,尽力把握自己能做好的方面。
本科阶段是一个扩展的平台,拥有无限选择。李蔚然学姐建议实践团成员们:“要珍惜大学生活,保持身心健康,明确未来目标,发展兴趣特长。”要多锻炼专长和技能,学会与不同人交流,锻炼人际交往能力。不论结果如何,努力付出有价值。遵从内心,追随自己的想法。在实践中要综合思考问题,立足专业,寻求机会,结合其他学科发展,掌握标准化分析方法和思路,提升学习能力。
 
届数 毕业人数 就业 就业率 考研 考研率 考公 创业
2015 88 85 96.59%        
2016 87 85 97.70%        
2017 118 107 90.68% 13 11.01% 8 0
2018 126 123 97.62% 19 15.07% 3 3
2019 113 110 97.35% 16 14.15% 2 0
2020 105 96 91.43% 23 21.90% 3 1
2021 109 103 94.50% 24 22.01% 5 0
2022 112 108 96.43% 33 31.25% 5 2
   
采访结束后,实践团调研分析近年来标准化工程专业学生毕业后的方向选择,总结出标准化工程毕业生主要选择就业和考研两个方向。其中,就业率始终保持在90%以上,体现当前社会对于标准化工程专业毕业生的需求量较大,专业就业形势较好,就业机会相对较多,毕业生可以通过就业更快地获得实践经验和经济收入,提升自己的职业发展。而选择考研的毕业生数量也逐年增加,考研率从11.01%上升到31.25%,表明随着社会竞争的加剧,越来越多的毕业生希望通过考研能够深入学术领域,提升自己的学术能力和竞争力,从而提高就业的优势。
通过校友访谈、实践调研的方式,深入了解标准化工程从业者的经验和观点,探讨标准化工程在实践中遇到的问题以及解决方法,给实践团提供宝贵的参考和启发,让队员们在归纳总结出一条适合自己的学习之路的同时,也更好地了解就业市场和职业选择,增强就业准备和职业规划。
对于这次采访之旅,实践团队员们深有感悟:“作为新时代大学生,在实现社会主义现代化强国的道路上,要充分把握时代脉搏,明确人生航向,始终以高要求锤炼自身素质,高标准磨练专业技能,牢记使命担当,以标准化促发展,以标准化创未来,成为真正适应国家现代化建设需要、德智体全面发展,具备专业知识和能力的复合型人才!”
    作者:潘晓涛 来源:大学生新闻网
    发布时间:2023-08-23 浏览:
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