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趣味化学课堂点亮乡村科学星火

七月的槐林镇，暑气蒸腾，却挡不住知识传递的热忱。为了丰富乡村儿童们的暑期生活，带领其探索化学的奥秘，7月6日，巢湖学院化学与材料工程学院“化韵传槐”星火实践团奔赴槐林镇，以“一院一镇一品”暑期三下乡活动为契机，将化学的奇妙种子，播撒进乡村儿童的心田，用青春力量点燃科学探索的星火。
清晨的阳光洒进教室，志愿者们早已就位。面对孩子们五花八门的课业问题，他们变身“知识摆渡人”。数学题里的抽象逻辑，被转化为田间地头的实例；语文课文的深意，借着生动故事层层剖析。辅导中，志愿者们耐心的为小朋友们解答难题，面对数学难题，他们摒弃枯燥讲解，以槐林镇的建筑、作物为素材，将几何图形融入房屋结构，把数学运算与农田收成关联，让抽象知识“落地生根”；讲解语文生字，从汉字的象形起源讲起，“‘槐’字左边是木，就像槐树的枝干，右边的‘鬼’，藏着古人对树木灵性的想象” ，生动诠释让生字学习趣味满满。孩子们从最初的拘谨，到主动提问、分享思路，学习氛围里的温度，是志愿者耐心浇灌的成果，为乡村儿童的成长筑牢知识基石。志愿者们不仅解疑答惑，更传递学习方法。鼓励孩子们“错题分类”“联想记忆”，让被动接受变为主动探索。教室里，专注思考的神情、豁然开朗的笑声，是知识耕耘后的收获，为乡村儿童的暑期学习筑牢根基。

图为图为实践团成员辅导小朋友们写作业。屠金雨供图
午后，趣味化学实验成为最精彩的“冒险环节”。“荧光流星雨” 中，维生素B₂在水中绽放荧光，像夜空中坠落的星；“彩虹桥”实验中，滤纸里的毛细现象，让彩色墨水如灵动丝带蔓延，孩子们看着“彩虹”搭桥，忍不住伸手触碰，惊叹“原来纸里藏着会走路的颜色”；“蓝海沉浮”里，白醋与小苏打碰撞，气泡托着蓝色溶液翻涌，像极了深海浪潮，有孩子轻声感慨“化学是海里的魔法” ；“彩虹泡泡龙” 中，彩色泡泡如长龙吐出；“特制版璀璨星空” 里，瓶中液体晕染出梦幻色彩。孩子们的提问如连珠炮：“烟花颜色也是化学变的吗？”“洗衣服的泡泡咋来的？” 每一个问题，都是探索欲的延伸。志愿者们放手让孩子操作，在“吹气球的瓶子” 实验里，指导他们混合白醋与小苏打，看着气球慢慢鼓起，“哇，瓶子会吹气球！” 的惊叹声此起彼伏。每一次试剂添加、每一个现象观察，都让化学从课本上的文字，变成可触摸的奇妙体验，点燃孩子们对科学的好奇火种。

图为实践团成员与小朋友们共同完成吹气球的瓶子实验。屠金雨供图
实验后，志愿者向小朋友们开展化学知识讲座和心理讲座，在为小朋友们讲解化学知识的同时也为小朋友们疏通心理，让小朋友们有一个开心快乐的童年。很快，夕阳西沉，活动进入尾声。孩子们与志愿者围坐，相机快门响起，笑脸在镜头前绽放。录制互动视频时，有孩子分享：“我以后想当科学家，做更多好玩的实验！” 志愿者们欣慰微笑，他们知道，科学的火种已点亮。这些画面里，有孩子收获知识的喜悦，有志愿者付出的满足，温暖与希望，随晚风吹向槐林镇的每一个角落。

图为实践团成员在为小朋友们授课。杨谢超供图
     此次三下乡活动，志愿者们以课业辅导为基，趣味实验为翼，科普讲解为光，不仅助力乡村儿童解决学习难题，更点燃他们对科学的兴趣。在槐林镇的夏日时光里，化学不再是课本上的冰冷公式，而是看得见、摸得着的奇妙魔法。巢湖学院实践团用行动诠释青春担当，让支教成为乡村儿童成长的“催化剂”，也让更多人看到，乡村科普教育的无限可能。未来，这份对科学传播的热忱，将继续化作星光，照亮更多乡村孩子的逐梦之路。