走访知学情 关怀暖童心｜湖北经济学院法商学院向阳花开服务队赴咸丰开展入户家访活动

为了更贴近孩子们的真实生活，摸清大家的学习和家庭情况，让支教更贴合当地孩子的发展需求，2026年7月21日，湖北经济学院法商学院向阳花开服务队走进恩施咸丰县排峰坝村，对部分参与支教的学生开展了入户家访。支教老师们挨家上门，和家长、孩子坐下来轻松聊天，既了解每个同学的课堂表现、居家生活、监护情况和心理状态，也认真收集大家对支教课程的真实评价和改进想法。

在家访过程中，支教老师们与家长积极沟通，将这段时间孩子们上课的真实表现向家长进行反馈。上课过程中不少孩子上课认真，听得专注，也愿意主动举手参与互动，支教老师们都当面肯定了他们的进步，鼓励孩子们接着保持好的学习习惯。其中也有几个孩子性格比较腼腆，课堂上不太敢开口发言，注意力偶尔会跑神。支教老师们就和家长一起聊了聊这个现象背后的原因，顺着孩子的性格去琢磨合适的引导办法，帮孩子慢慢放开自己，变得更加自信大方，积极融入到课堂当中。

图为队员前往小朋友家中家访 张凤祺供图

通过走访支教队老师们发现，排峰坝村大半家庭都是留守家庭。大部分学生的父母长期在外打工，孩子日常基本靠爷爷奶奶照看。爷爷奶奶年纪大了，平时能顾好孩子的衣食起居就不容易，更没办法给孩子辅导功课，坐下来深入谈心的机会也不多。长期缺乏父母的陪伴，不少孩子性格都偏安静内敛，情绪藏在心里不怎么外露。

这次家访，支教队老师们特意留心了孩子们的心理状态和家里的沟通氛围。支教队老师们会单独拉着小朋友聊会儿天，问问他们平时喜欢做什么、心情怎么样；也和家长聊家里的相处模式、平时多久和孩子深入交流一次等等。很多在外务工的家长都坦言，陪孩子的时间太少，根本摸不透孩子心里在想什么。碰到这种情况，支教队老师们会建议家长尽量多抽空和孩子说说话，少一点说教，多听听孩子的心里话，多给点鼓励，用耐心的陪伴帮孩子养成积极乐观的心态。

图为队员前往小朋友家中家访 张彦笑供图

在聊到课程本身的时候，支教队老师们也专门询问了家长和学生的真实感受，他们都非常认可支教老师们的工作，夸奖支教老师们上课用心、对孩子也有足够的耐心。家长们普遍觉得，本次支教开展的趣味课、安全教育以及各类文体活动，把孩子们的暑假生活填得很充实，能明显看到孩子比之前活泼开朗了很多，也更愿意主动去学习、参与到活动之中。

除了肯定的话之外，家长和学生也提了很多真实的想法和建议。孩子们很多都特别喜欢趣味类的内容，希望能多上绘画、音乐、手工、趣味小游戏等这类轻松好玩锻炼思维能力的课程。其中也有不少家长更看重学习基础，希望能多安排点作业辅导、习题讲解等内容，帮孩子查漏补缺，把基础打扎实。这次家访中，支教老师们把每一条宝贵的建议都认真的记录了下来，这些家长和学生真实的反馈，会成为后面调整课程最重要的参考。

图为家访访谈 李佳妮供图

家访结束后，支教老师们把每位学生的课堂表现、家庭情况、性格特点、特长和课程建议全部整理归档，完善个人的学情成长档案。后面也会根据每个孩子的实际情况，针对性调整后面的教学和陪伴方式，真正贴合每个孩子的情况来上课，完成好接下来的后续工作。

真正走进农户家里，才跳出了课堂的局限，真切看到了乡村孩子的成长环境，也实实在在体会到乡村教育最真实的现状和需求。这样面对面的沟通，也拉近了支教队和学生、家长之间的距离。

图为队员与小朋友和家长合影 祝思帆供图

往后，向阳花开服务队将继续怀抱着这份柔软与热忱，让课堂授业、美育浸润与家校联结三线并行，结合这次家访收集到的所有反馈，灵活调整课程内容，兼顾趣味性和知识性，重点关照性格内向、留守居家、学习基础偏弱的学生。支教老师们说“会踏踏实实干好接下来的支教工作，用心陪着乡村孩子稳步成长，让暖意与成长一路向阳，一路‘童'行。”（湖北经济学院法商学院向阳花开服务队 张凤祺、王悦航、张静）