走进沂蒙文脉，探寻非遗数字新生，"数传薪火"实践队开展暑期社会实践活动

走进沂蒙文脉，探寻非遗数字新生——“数传薪火”实践队开展暑期社会实践活动
　　
　　暑假期间，学院“数传薪火”实践队赴临沂市开展暑期“三下乡”社会实践。团队聚焦家乡非物质文化遗产传承发展的现实需求，综合运用实地走访、问卷调查、路径研判等方式，依托专业优势探索新媒体环境下非遗创新推广的有效路径，以青年行动为沂蒙文脉赓续注入青春力量。

　　触摸文脉守根魂，实地调研知底蕴。实践团首站走进临沂市非物质文化遗产馆，在实物展陈中感受沂蒙非遗的鲜活生命力。柳琴戏展区的老戏服与旧唱片，诉说着“拉魂腔”两百年的悠长韵味；龙灯扛阁的影像里，彩龙翻腾与孩童走场尽显民间艺术的磅礴气势；鲁南五大调的瓷碟竹筷敲出典雅婉转，溯源元曲小令的文脉清晰可辨。鲁绣的细密针脚、郯城木版年画的浓烈色彩、临沭柳编的海外产业链，以及泥塑、面塑等老手艺，都在展柜中静待被重新记起。这场沉浸式探访，让团队成员掂量出“非遗”二字的分量，也为后续数字化传播研究筑牢了文化根基。
　　  
　　问卷探需明痛点，数据发声找方向。为精准把握非遗数字化传播的现状与困境，实践团设计并发放专项问卷，收集公众真实反馈。数据显示，19-30岁年轻人是关注非遗的主力军，但超半数人对家乡非遗了解甚浅；短视频平台已成为非遗传播主渠道，同时也暴露出信息碎片化、互动体验不足、内容枯燥乏味等现实问题。公众对数字化形式的偏好务实理性，线上直播、VR/AR全景体验备受青睐，而数字藏品仅获4%关注度；更值得关注的是，86%的受访者担忧数字化失真，84%反感过度娱乐化。这组数据印证了公众对非遗原真性的坚守，也为数字化传播划定了守正底线。
　                             
　　数智赋能搭桥梁，守正创新谋新篇。结合实地调研收获与问卷数据分析结果，实践团梳理出非遗数字化传播的破局思路。针对大众非遗认知断层问题，摒弃零散短视频碎片化的传播模式，打造系列专栏、长视频解说，系统解读柳琴戏唱腔体系、鲁南五大调曲牌渊源，推动大众认知从简单“刷到过”到“真懂了”的转变；针对线上参与体验不足的短板，推动线上线下场景深度融合，通过传承人直播带看、VR/AR复原表演现场与工坊场景，让手艺温度跨越时空传递；针对公众文化失真的顾虑，建立非遗传承人顾问机制，确保AI生成内容、数字复刻保留方言韵味、手工刀痕与文化本真，让技术为文化搭桥而非拆台。
　       
　　本次实践是学院2026年暑期社会实践重点项目。队员走出课堂、扎根乡土，在文化调研中体察民情、锤炼本领、浸润初心，切实践行知行合一、学以致用的育人理念。持续推动专业赋能与文化传承深度融合，引导青年学子将专业所学转化为服务家乡的实际力量，以青春担当助力非遗活化传承，为全面推进文化振兴注入青年动能。