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以青春之名,赴基层之约

    发布时间:2026-08-15    阅读:
    来源:湖北医药学院全科医学院
         为响应“健康中国”与“乡村振兴”战略,2026年7月,湖北医药学院全科医学院组织2025级全体医学生开展“《全科医学与健康中国》基层认知社会实践”专项活动。活动围绕基层卫生服务、红色革命教育、乡村发展调研及校友职业访谈四大主题,分A、B、C、D四组同步推进,通过实地走访、岗位观摩、政策宣讲、红色研学、人物访谈等多种形式,引导学生在实践中铸牢建设健康中国与乡村振兴责任意识,激发学习动力、提升职业自信。
         A组:扎根基层,感知医疗温度
         A组以"基层卫生服务"为主题,深入乡镇卫生院、社区卫生服务中心及村卫生室,聚焦家庭医生签约服务、慢病管理、基本公共卫生政策落地等核心内容。团队成员辗转枣阳、老河口、襄阳、随州、孝感等多地,有的跟随坐诊医生了解签约服务流程,重点学习老年人及高血压、糖尿病患者健康管理机制;有的参与基层随访工作,亲历医护人员入户开展健康指导与用药科普;有的调研基本公共卫生服务政策落实情况,掌握基层医疗"一站式结算"等便民措施;有的深入调研基层医疗体系运行机制,全面了解公共卫生服务政策落地实效。学生们普遍反映,基层医疗虽资源有限,但因贴近民生而责任重大,是守护群众健康的第一道防线。此次经历坚定了她们未来投身基层、服务群众的职业信念。
图为A组组员在在随州市历山镇炎帝社区卫生院向医生了解家庭医生签约相关政策
        B组:追寻红色足迹,汲取精神力量
        B组以"红色革命教育"为主题,走进革命纪念馆、烈士陵园、红色遗址,重温峥嵘岁月,感悟信仰力量。从十堰市东沟红色旅游区的革命先烈旧居,到大悟县中原突围纪念馆与鄂豫边区革命烈士陵园,团队成员通过研读历史文献、观摩实物展陈,追溯红色记忆,感受信仰的坚韧。在襄阳革命烈士陵园、烈士纪念馆以及将军山、乔营村,成员们对比新旧村貌,见证乡村振兴带来的民生改善,将红色精神与基层服务使命紧密结合。在应城市汤池鄂中革命纪念馆,同学们驻足烈士纪念碑前,聆听汤池训练班革命故事,深刻体悟先辈为民奉献的初心。大悟县金岭村之行,更让成员们思考老区如何依托红色资源推动乡村振兴。同学们纷纷表示,红色历史不仅是过去的记忆,更是激励当代青年扎根基层、服务人民的强大动力。

图为B组组员在大悟县中原突围纪念馆开展研学
         C组:深入一线,体验基层诊疗全流程
         C组聚焦村级医疗单元与乡镇卫生院,深入最基层的卫生室,全方位了解乡村医生的日常工作与运行机制。团队成员在多地卫生院和医院中,或学习家庭医生签约服务,协助居民测量血压血糖,认识慢病预防与健康管理的重要性;或参与居民健康档案建立与老年人随访,协助整理体检资料并普及防暑知识,体会理论与实践结合的意义。在保康县两峪乡东湾村卫生室,成员们跟随医师熟悉诊室与药房布局,系统学习慢病管理流程,完整体验了从接诊、随访到健康宣教的全套基层运营工作。在汉川市马口镇卫生院,团队成员调研了收费、检验、中医及药房等科室,近距离感受乡镇卫生院守护群众健康的坚守与奉献。在襄阳市米庄镇卫生院,成员们观摩常见病接诊与家庭医生管理模式,翻阅公卫服务资料,意识到有效沟通是基层医生不可或缺的能力。此次实践让同学们看到了理论与实践的差距,更加明确了未来扎实学好专业知识、提升实操能力的方向。
图为C组组员在汉川市马口镇卫生院开展实践活动
         D组:访谈校友,探寻全科医生成长路
         D组以"校友职业访谈"为主题,在基础医学院507办公室开展校友专访社会实践,对话全科医学院校友、留校任教的熊梦源老师,围绕基层全科医生工作日常、基层医疗卫生发展前景、全科医学生能力培养等话题深入交流。通过对话,团队成员了解到,基层全科医生工作内容充实,除基础诊疗外,还承担慢性病管理、上门健康体检、药品配送等公共卫生服务。在分级诊疗政策支持下,基层医疗拥有良好发展机遇,但目前仍面临人才流失、民众信任度较低、医疗资源分配不均等难题。熊老师建议,全科医学生既要夯实宽泛的医学理论根基,也要持续锻炼医患沟通与共情能力。此次访谈让团队成员深刻认识到基层医疗的价值,大家纷纷表示将打破就业固有思维,重视人文素养培养,希望未来扎根基层一线,发挥全科专业优势守护群众健康。

图为D组组员在办公室采访熊梦源老师
        此次实践是湖北医药学院践行“以行促学”育人理念的生动缩影。从乡镇卫生院到红色纪念馆,同学们走出课堂,在真实场景中检验所学、感悟所获。这段经历不仅拓宽了专业视野,更在心中种下了服务基层的种子。未来,学院将继续搭建优质的实践教学平台,巩固强化“一种情怀、两种能力”的培养目标,培养学生在社会实践中认知基层现状、在走访革命老区中认知红色文化、在解决问题中认知培养目标,促进全科医学生思政教育、技能培养、实践能力深度融合。引导学生将个人理想融入健康中国大局,以青春之我书写无愧于时代的篇章。

 
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