
图为孩子们在课堂上认真聆听谷物文化知识讲解。李苏锋 供图
课堂上,授课老师首先带领孩子们认识了大米、小米、红豆、绿豆、黑米、大麦仁、红米、西米等十余种常见杂粮,结合每种谷物的特性讲解其营养价值与食疗功效,将生活常识融入科普环节。随后,老师系统梳理了谷物拼贴画的千年发展脉络:这一民间艺术起源于唐代,百姓在丰收时节以五谷拼贴吉祥图案祈求平安,清代更有大臣刘统勋以谷物拼制“万言书”弹劾贪官的历史典故,让孩子们听得入神。“原来粮食还能当‘信纸’用!”讲到历史故事时,一名女生举手提问的感叹,引发现场阵阵欢笑。
在实践创作环节,孩子们化身“小小艺术家”,按照“打草稿、局部涂胶、撒谷物、轻按压、清理定型”的五步制作法,将一粒粒普通粮食变成创作素材。课堂上,孩子们互相交换不同颜色的谷物,“借我几颗红豆做眼睛”“你的绿豆用来做叶子正好”的交流声此起彼伏,在协作中充分发挥想象力。
图为孩子们展示自己创作的谷物拼贴画作品。李苏锋 供图
经过近一个小时的创作,孩子们的作品陆续完成,摆满了整整两张长桌,内容丰富、创意十足:有的孩子用黑米勾边、白米填色,拼出了一只抱着胡萝卜的软萌兔子;有的用红豆、绿豆、黄米一圈圈交替排列,拼出了层层叠叠盛放的向日葵;一名三年级的女生用红米做旗面、白米做五角星、黄米描边,精心拼出了一面五星红旗,五颗五角星的位置摆得端端正正,她举着作品站起来展示时,周围的小朋友都凑过来看,忍不住拍手叫好;还有一名四年级的男生别出心裁,用青色的米和大麦仁铺成蓝色的海洋,用黄米、红米、黑米拼出各个大陆的形状,做出了一幅完整的世界地图,连中国的位置都用红米特意标了出来,精巧的构思让在场的志愿者都忍不住称赞。除此之外,孩子们还创作了小绵羊、海绵宝宝、小猫咪、航天火箭、苹果、菠萝等充满童趣的作品,每一幅都带着孩子独有的想象力,不少孩子还给自己的作品起了名字,国旗作品叫“我爱我的祖国”,世界地图叫“我要去全世界旅行”。

图为小朋友创作的谷物世界地图作品,以青色西米模拟海洋,构思精巧。李苏锋 供图
课程尾声设置的谷物知识抢答环节,将现场氛围推向高潮。孩子们围绕谷物常识、艺术历史等问题踊跃举手作答,答对的小朋友拿到小奖品后欢呼雀跃。授课老师在总结时向孩子们传递爱粮惜粮理念:“每一粒粮食都来之不易,大家在生活中要珍惜粮食、拒绝浪费。”同时鼓励孩子们回家后和家长一起,利用家中剩余的谷物继续创作,将实践乐趣延伸到家庭生活中。

图为趣味知识抢答环节,孩子们踊跃举手回答问题。李苏锋 供图
本次公益课将传统文化教育、自然美育与劳动品德教育有机融合,让青少年在动手实践中直观感受农耕文明的深厚内涵,在潜移默化中树立节约粮食的意识,既充实了辖区青少年的暑期生活,也展现了青年志愿者服务社区的青春力量。主办方表示,后续将持续推出多元化的青少年公益实践课程,常态化开展文化志愿服务,将优质的美育、德育资源送到更多青少年身边。
(通讯员 李苏锋)