“三下乡”｜青春送法入宣城：多形式开展乡村普法“三下乡”实践

　　7月15日至17日，巢湖学院经法学院赴安徽省宣城市绩溪县扬溪镇普法进万家团队（以下团队简称巢湖学院普法宣讲团）走进宣城市绩溪县扬溪镇，开启为期三天的暑期“三下乡”社会实践。团队先后完成派出所座谈调研、农户入户普法走访、乡村小学法治课堂、东村史馆研学四项活动，从执法一线、乡间民居、校园课堂、乡土历史多个维度调研乡村法治现状，推送适配基层的普法服务。 　　7月15日上午，巢湖学院普法宣讲团走进绩溪县扬溪镇派出所，与基层民警开展座谈交流，实地调研乡村法治治理模式与普法工作现状。
　　
　　座谈里民警介绍了各基层法治岗位分工，以及人口摸排、治安防控、反诈等日常工作，特别提醒老人、大学生易遭遇电信诈骗，出借银行卡、电话卡会触犯帮助信息网络犯罪活动罪。
　　
　　当地依托枫桥经验分层调解各类民间纠纷，辖区暂未出现校园霸凌类恶性涉少案件。民警坦言基层受警力限制，普法推进难度较大，期待大学生创作接地气的普法素材，充实乡村法治宣传。
　　
　　本次警营走访让队员直观了解基层法治工作的真实流程与现存痛点，为后续入户走访、课堂普法和实践调研打下扎实基础，进一步提升了团队普法服务的针对性与实效性。 　　当日下午，志愿者在村镇工作人员陪同下分组入户走访，与村内群众面对面开展法律咨询。
　　
　　7名队员先后拜访离任老村长、普通农户家中的老年村民。和老村长交流时，大家询问村民对《中华人民共和国民法典》的了解程度，对比过去私下调和矛盾、如今群众主动走法律渠道维权的变化，能明显感受到村民法治意识正在提升，老村长也十分认可大学生下乡普法，愿意后续配合相关活动。
　　
　　走访老奶奶等农户时，志愿者借着唠家常，询问养老反诈、土地地界、邻里纠纷这类高频问题，发现多数老人愿意依法处理问题，但很难读懂专业法条，更偏爱生活化案例讲解，队员逐一登记这类共性诉求。 　　7月16日，巢湖学院普法宣讲团抵达扬溪中心小学，面向在校学生开设趣味普法课堂，同时与安徽师范大学实践队伍联合开展志愿服务。
　　
　　课堂摒弃生硬法条讲解，选取《中华人民共和国民法典》中和未成年人相关的条文拆解解读，重点普及校园欺凌处置、道路交通安全、未成年人自我保护三类内容。讲师借助小故事、互动问答开展趣味教学，结合《中华人民共和国民法典》里关于人身权益保护的规定，告诉孩子遭遇校园欺凌时该怎样留存证据、向老师家长求助、通过法律维护自身权益，用通俗易懂的方式完成乡村青少年法治启蒙，引导孩子们树立遇事找法、自觉守法的意识。 　　7月17日，巢湖学院普法宣讲团前往扬溪镇东村史馆开展研学活动。
　　
　　史馆分为民俗家风、红色文化两大展区。民俗展区陈列老式农耕、生活竹木器具，展出宗谱与传统族规家训，展现古时依靠家规调解邻里矛盾的乡土自治模式。红色展区陈列新四军枪械、旧文书、历史照片，介绍东村地下交通站、十里岩战斗等本地革命事迹。
　　
　　队员结合此前派出所座谈、入户走访的见闻展开交流，对比传统宗族治理与现代法治调解的演变脉络，读懂红色纪律、传统家风与当下基层普法的内在联系。
　　
　　短短三天多层次、全覆盖的基层实践，让宣讲团跳出书本理论，从警营一线、乡间农户、校园课堂、乡土史料四个维度摸清乡村法治真实现状。队员们收集了大量接地气的普法素材，明晰当前乡村普法的短板与发力方向。此次实践既锤炼了青年学子运用专业知识服务群众的能力，也为后续精准开展基层普法宣讲积累了宝贵经验，真正以青年行动让法治微光浸润乡村大地。（李薇）