七月流火,南粤大地热浪滚滚。2026年盛夏,就在这样的"桑拿天"里,湛江科技学院萤照平芜实践团背起行囊,深入化州市同庆镇悦义村、宏道村及龙豆村,开启了一场为期五天的支教活动,萤照平芜实践团的成员以音标为钥、以关爱为桥,将知识的种子播撒进乡村孩童的心田,用7天时间,书写了一部关于成长、陪伴与希望的夏日诗篇。
乡村振兴,教育先行。在前期调研中,实践团发现,由于乡村学校英语师资力量相对薄弱,当地三至六年级学生普遍存在"哑巴英语"现象——看懂单词,却读不准发音,甚至因畏难情绪而惧怕上英语课。针对这一痛点,萤照平芜实践团确立了"以音标为突破口,重塑英语自信"的教学策略。
教育的温度,往往藏在细节里。在悦义村的临时教室里,窗外蝉鸣聒噪、热浪翻涌,但每天上午,清脆的拼读声总会响起。萤照平芜实践团的成员们额角沁着汗珠,后背的衣衫被汗水反复浸透又晒干,却依然精神饱满地站在讲台上。针对孩子们“认得字母却读不出单词”的畏难情绪,团队并没有照搬课本,他们摒弃了枯燥的填鸭式教学,创新采用"自然拼读法"与"趣味口型矫正"相结合的方式,安全教育也同步跟进。这里没有讲台,没有铃声,只有耐心陪伴与反复练习,原本短暂的课间,就这样被拉长成为他们攻克发音难关的专属时光。

图1:实践团成员一对一辅导 谭宏仪供图
尤为值得一提的是,其中一位原本基础尚可的学生,借助系统的音标梳理,实现了从“会读”到“会记”的质变,面对陌生单词已能脱口而出,记忆效率大幅提升,脸上也渐渐褪去了面对长难句的焦虑,取而代之的是自信的笑容。
同时为了让孩子们舒展筋骨,拥有强壮的身体,实践团成员们来自中医药学院,立足专业优势,利用自身所学在晨光中教孩子们打太极舒缓的动作不仅驱散了困意,更是让孩子们在一招一式的动静结合中体会到中华优秀传统文化的魅力。

图2:实践团成员教孩子太极 谭宏仪供图
“少年强则国强!”阳光的心态同样是乡村儿童亟需的养分。实践团深知,单纯的课业辅导容易让孩子产生倦怠,必须将"五育并举"落到实处。因此,实践团成员们巧妙地将课延伸到户外,开启了别样的研学活动。在悦义村文化长廊中,青石板上刻着岁月的痕迹,墙上的展板讲述着革命先烈们浴血奋战的故事。孩子们驻足凝视,眼里闪着好奇与敬佩。实践团成员们轻声解释着,阳光洒在地上,时间仿佛也慢了下来,就这样走了一圈,心里装满了沉甸甸的故事回到了教室。

图3:实践团成员带领孩子们研学 谭宏仪供图
阳光与汗水交织的日子里,在结束文化长廊的研学后,队员由带着孩子们开启了一场别开生面的手工体验——制作中药香囊。艾草与薄荷等中草药混合在一起,散发出阵阵草木香气。孩子们围坐一圈,在队员的耐心指导下,小心翼翼的将香料装进布袋里,再系上绳子。指尖沾染着专注与喜悦。一枚枚形状各异的香囊,不仅承载着传统工艺的温度,更成为他们此次学习中一段充满香气的独家记忆。

图4:孩子们要制作的香囊 谭宏仪供图
五天的时的一段充满香气的回忆。光转瞬即逝。离别之际,夕阳西下,晚风送来一丝难得的清凉,孩子们紧紧拉着实践团成员的衣角,将亲手制作的纸巾花和折纸塞进哥哥姐姐们的手中。那些充满童趣的作品,写满了不舍与感激。
对于萤照平芜实践团而言,这五天是一次深刻的国情社情教育。他们在烈日与骤雨交替的乡土大地上,读懂了中国乡村的现状;在孩子们渴求知识的眼神中,坚定了教育报国的志向。这不仅是一次支教,更是一次双向奔赴的成长。实践团成员们在传授知识的同时,自身的社会责任感与实践能力也得到了极大的锤炼。
未来,湛江科技学院萤照平芜实践团将继续秉持初心,继续扎根基层,团队将以新媒体为平台讲述乡村故事,也将持续开展更多公益支教与志愿服务活动,动员更多青年学子投身乡村教育事业,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,为实现乡村全面振兴贡献源源不断的青春力量。(通讯员:冯羽嘉)