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南京财经大学可乐七班在大影壁社区开展暑期托管实践活动

    发布时间:2026-09-18    阅读:
    来源:南京财经大学金融学院
7月20日至22日,在江苏省妇女儿童福利基金会的公益支持下,南京财经大学可乐七班志愿服务队前往南京市玄武区大影壁社区党群服务中心,面向辖区儿童开展了为期三天的暑期托管活动。活动围绕安全守护、财智启蒙、科学实践与环保互动四大主题展开,旨在通过互动式教学丰富儿童的假期生活。

设问引思考,情景教防范

  活动首日上午,志愿者为孩子们上了一堂暑期安全教育课。与传统说教不同,课程采用情景问答与案例演示相结合的方式进行。志愿者设置多个生活化场景,引导孩子们判断风险并说出应对措施。
  “如果在公园里,一个陌生叔叔拿着你喜欢的玩具,说要带你去买冰淇淋,你会怎么办?”志愿者话音刚落,多名孩子举手抢答。“不能跟他走!”“他是坏人!”孩子们的回答此起彼伏。志愿者随即补充讲解了防溺水、交通安全、居家用电等安全知识要点,并通过角色扮演让孩子们模拟拨打急救电话、寻求路人帮助等场景。一名参与活动的男孩告诉志愿者:“我以前不知道遇到陌生人该怎么办,现在我知道了要先跑开,再找警察。”
图为志愿者为社区儿童进行暑期安全教育。

模拟识诚信,角色悟辛劳

  财商教育分为两节课程,分别在活动首日下午和次日上午进行。第一节以“诚信办消费,做诚实小买家”为主题。志愿者先讲述了某老字号店铺因缺斤少两最终倒闭的故事,随后组织了一场模拟跳蚤市场。孩子们分别扮演摊主和顾客,使用代币进行商品交换。
  交易过程中发生了一段插曲。一名扮演顾客的女孩发现自己买到的“玩具”存在破损,她犹豫片刻后,走到“摊主”面前提出退换。“摊主”起初不愿承认问题,志愿者介入引导双方沟通。经过协商,“摊主”最终道歉并退还了代币。志愿者借此向全体孩子强调:诚信是交易的基础,也是社会信任的保障。
  第二节财商课主题为“钱从哪里来?劳动创价值”。志愿者设置了快递员、厨师、售货员等职业角色扮演环节,并引入“家庭劳动积分兑换”机制。孩子们通过完成模拟劳动任务赚取积分,再用积分兑换文具或零食。一名扮演快递员的小男孩在完成三轮“派送”后说:“外面很热,跑来跑去很累,赚钱真的不容易。”志愿者随后引导孩子们讨论父母工作的辛苦,帮助他们理解劳动与报酬之间的关系。
图为社区儿童进行职业演绎。

动手装风扇,探秘悟原理

  第三天上午的科学实践环节是本次活动的高潮。志愿者为每位孩子分发了一套摇头电风扇零件包,包括电机、扇叶、连杆机构、齿轮、电池盒及导线等部件。孩子们需要在志愿者指导下,独立完成电路连接、扇叶安装及传动机构组装。
  制作过程中,多数孩子在电路连接环节遇到困难。一名男生在连接正负极导线时反复尝试仍未通电,有些着急。旁边的同伴主动上前帮忙按住导线,志愿者则蹲下身讲解电流回路的基本原理。经过约15分钟调试,风扇终于转动起来,该男生长舒一口气,露出了笑容。另一组孩子则在安装齿轮时发现摇头角度过小,经志愿者提示后调整了连杆长度,风扇摇头幅度恢复正常。
当所有风扇组装完毕并启动时,教室里响起一片欢呼声。志愿者随后结合成品,简要讲解了电动机工作原理、风力形成条件以及连杆机构如何实现往复运动。一名女生指着自己的风扇说:“原来风是这样吹出来的,里面有个小马达在转。”

图为社区儿童动手制作电扇。

分类比速度,游戏践环保

  活动最后一天下午,志愿者组织了一场名为“垃圾分类大作战”的互动游戏。游戏设置“限时挑战”和“分类投掷”两个环节,使用废旧塑料瓶、废电池、果核、旧报纸等实物道具,要求孩子们在规定时间内将物品投入对应颜色的垃圾桶。
  现场气氛热烈。一名男孩拿起废电池迅速投入红色(有害垃圾)桶,随后又捡起苹果核,稍作思考后放入绿色(厨余垃圾)桶。志愿者在一旁纠正了个别孩子的错误分类,并解释了易混淆垃圾的归属标准。游戏结束后,多名孩子表示回家后要监督家人进行垃圾分类。一名女孩告诉记者:“我以前经常把纸巾和果皮扔在一起,现在知道它们不一样了。”
图为社区儿童进行互动游戏。
  三天的托管活动涵盖了安全防护、财商教育、科学实践与环保意识等多个方面。未来,可乐七班将继续依托江苏省妇女儿童福利基金会的支持,优化课程内容,持续为社区儿童提供假期陪伴服务。
 
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