青春注活力，支教润乡教——湛江市坡头区南调小学支教实践纪实

　　为深入贯彻国家乡村振兴与科教兴国战略，促进教育公平，缩小城乡教育资源差距，切实将青年大学生的理论知识转化为服务乡村、贡献社会的实际行动。2025年7月3日，湛江科技学院星火聚力实践团前往湛江市坡头区南调街道南调小学，开启为期七天的支教之旅，聚焦乡村教育提升与调研，为乡村发展注入青春力量。​
　　
　　深入调研，倾听村民心声​ 　　
　　抵达乡村后，实践团成员开展村民调研工作。成员们分组深入各个村落，与村民进行面对面交流。通过亲切的访谈，了解村民对教育的需求以及生活中面临的实际困难。在调研过程中，实践团成员发现村民们对子女教育极为重视，但由于乡村教育资源相对匮乏，孩子们在获取优质教育方面存在诸多阻碍。这进一步坚定了实践团开展支教活动、改善乡村教育现状的决心。
　　
　　特色教学，点亮知识希望
　　
　　在支教过程中，星火聚力实践团紧密贴合乡村实际，大胆创新教学方法，构建起多元立体的学习平台。各类课程不仅丰富学生的课余生活，还融入人文素养与思政教育，助力学生全面发展。​ 　　
　　音乐课堂上，实践团成员采用生动活泼的教学方式，带领孩子们走进音乐的奇妙世界。为让孩子们更深刻理解《强军战歌》中激昂奋进的精神，团队播放了《讲武堂》节目里部队战士齐唱《强军战歌》的视频，整齐划一的队列、铿锵有力的歌声，瞬间点燃了课堂气氛。在教学过程中，老师逐句讲解歌词内涵，引导孩子们感受军人保家卫国的坚定信念，随后带着孩子们打着节拍，用饱满的热情学唱歌曲。孩子们嘹亮的歌声中，不仅培养了音乐节奏感，更在歌声里播撒下爱国强军的种子，厚植了家国情怀。 　　
　　美术课成为激发孩子们想象力与创造力的乐园。实践团引入纪录片《中国美术史》中的片段，展示敦煌壁画、青花瓷等艺术瑰宝，引导孩子们感受传统艺术的独特魅力。孩子们在创意绘画中，用画笔描绘心中的梦想；在手工制作时，将彩纸、黏土等材料变成精美的作品。通过艺术创作，孩子们不仅提升了审美能力，还学会用艺术表达内心世界。​
　　
　　素质拓展活动是培养孩子们团队意识与沟通能力的重要环节。实践团设计了丰富多样的团队协作游戏，让孩子们明白团结协作的力量。活动中，孩子们相互配合、彼此鼓励，共同克服困难，在收获欢乐的同时，也深刻体会到团队精神的重要性，为未来的学习和生活打下良好基础。 　　
　　在课程教学中，实践团注重将人文素养与思政教育贯穿始终，通过讲述传统文化故事、红色革命历史，引导孩子们树立正确的价值观，厚植家国情怀。这些课程不仅培养了孩子们的审美意趣与创新能力，更在美育教育的浸润下丰富了孩子们的精神世界，助力南调街道乡村文化教育振兴。​ 　　此次湛江科技学院星火聚力实践团的“三下乡”活动，是高校学子积极响应党的号召，投身乡村建设的生动实践。未来，实践团将继续深入践行党的二十届三中全会精神，持续关注乡村教育发展，为实现乡村振兴的宏伟目标贡献更多智慧与力量。​
　　
　　供稿：湛江科技学院教育学院星火聚力实践团
　　通讯员：林华泉 李文静 陈秀珍/文 温绮华/图