暖心交流，倾听农家子弟心声

习近平总书记曾说过“未来属于青年，希望寄予青年”。总书记十分关心青年成长，党的十八大以来，多次通过座谈、演讲等方式对青年寄予殷切期望，鼓励青年追求梦想、努力奋斗。农村大学生作为青年群体的重要组成部分，其发展关系着社会进步与乡村振兴，牵动着国家强盛与民族复兴。为深入了解农村大学生在校发展情况，安徽财经大学勇往直前实践团队利用寒假返乡机会，于2月21日-2月22日在安徽省亳州市、宿州市和蚌埠市对返乡农村大学生开展访谈，通过半结构化访谈的方式与返乡大学生及其长辈进行亲切交流，走进青年内心，传递农家子弟心声。
线上线下结合，灵活开展实践。
实践团队成员于返乡后开展调研活动，由于成员均属不同地区，无法集中开展调研活动，为促进调研的顺利实现、为团队成员提供便利、收集来自不同地区的数据，团队选择通过线上线下相结合的方式完成实践。2月21日上午，队长利用腾讯会议向成员们说明情况、解读调研策划并分配调研任务。 同样的身份，不同的经历
自1999年高校扩招以来，我国进入高等院校就读的学生人数也在逐年上涨，越来越多的农家子弟踏入大学校园。家住安徽省亳州市的实践队员徐文婷借着寒假返乡之际来到同村大学生姐弟家，与姐弟俩进行了深入的交流。
在交谈中，徐文婷了解到，姐姐徐佳敏和弟弟徐佳乐虽然都是大学生，但是两人的大学经历却大不相同。徐佳敏告诉实践队员，她是家里的第一个大学生，在入学前，对大学的了解几乎一片空白，也没有亲人长辈提供指导，回忆起她的大学生活中，既有刚入学时不会使用电脑的落后于人，也有与人交流时不会说普通话的局促不安，因犹豫不决而没有参加过社团和学生会，也给她的大学生活留下了不少遗憾。相比之下，弟弟徐佳乐的大学生活就精彩、顺利的多，有了姐姐的指导和帮助，徐佳乐在专业选择、兴趣探索、技能培养等方面少走了很多弯路，入学之后很快的适应了校园生活，更是在大一就发展了很多的兴趣爱好。
姐弟俩迥然不同的校园经历正说明着，农村大学生群体内部存在着难以观察到的区别，缺少有效的帮助和指导，家庭第一个大学生在求学路上往往更容易经历茫然无措。 勇敢的探索，有苦亦有甜
农村大学生虽然在发展经验和社会支持上存在一定的劣势，但这并不影响他们勇于探索，主动出击，突破困难。
趁着正在读大二的表妹来家里做客，实践队员梅芯蕊对表妹蔡紫馨进行了访谈，访谈期间，让梅芯蕊最记忆深刻的是表妹与专业选择间跌宕起伏的故事。表妹蔡紫馨一直以来都想要就读于师范类大学的英语专业，毕业后能够顺利成为一名英语老师，家里长辈不了解大学专业选择，但听说会计专业就业前景好，便坚持让表妹选择会计专业，入学后的一年里，表妹不敢放松，一直在为转专业做准备，终于顺利通过了申请，从会计专业转到了英语专业。表妹蔡紫馨说，“大一的辛苦没有白费，现在我终于能够朝着我的目标继续前进了。”嘴角露出的笑容仿佛也在传达着转专业成功的喜悦。
梅芯蕊意识到，父母没有受过高等教育，很难为子女提供有效的智力支持，会在无形中增加农村大学生的试错成本，同时，表妹蔡紫馨经历了曲折的专业选择，也让她真切的感受到农家子弟对理想的追求，对求变的探索，对困难的不服输，支撑着他们充分发挥个人主观能动性，打破劣势的禁锢。 独立的奔跑，用心去感受
出生后，家庭就是个人第一个受教育场所，全面体现农村大学生发展情况，不仅需要与返乡大学生进行访谈交流，更应该深入了解其家庭环境与成长背景，打造更全面、立体的农村大学生画像。
实践队员冯欣珂返乡后对朋友马思琪的母亲进行了简单的访谈。在交流中，冯欣珂了解到，朋友马思琪的父母与多数农村大学生的父母一样，受限于个人知识水平和实践经验，缺乏对大学学习和校园生活的了解，使他们较少参与子女在大学的发展，放养式的教育也促使农村大学生培养了独立的性格，正如访谈中马思琪的母亲所提到的，“在读书上，她从来没和我们诉过苦、说过难，每次打电话都是报喜不报忧，从来都不让我和他爸担心，上学这几年，还拿了好多奖学金呢！”
没有大学经验的父母不仅在子女志愿填报的时候显得无助，在子女的大学学习和生活上也表现得无能为力，而面对父母在教育上的缺位，农村大学生更多的表现为懂事独立，积极勇敢的拥抱大学生活。 有效的帮扶，灿烂的绽放
经过实践调研，团队成员认识到，相比城市籍大学生，农村大学生在家庭支持、文化资本等方面固然存在较多劣势，但是劣势并不能阻碍他们成长，更多的化为激励农村大学生奋发向上、锐意进取的力量，鼓励着农村大学生勇于探索、拥抱未知，走出属于自己的大学之路。本次调研的结果也表明，农村大学生作为青年大学生群体的重要组成部分，在个人成长发展过程中能够得到的社会支持较少，其成长成才之路有着不同于其他群体的艰难，且农村家庭第一代大学生相比非第一代大学生更需要及时的帮助和指导，在农村大学生成长发展过程中，各社会主体应该为其提供有效的智力和精神支持，帮助农村籍大学生实现更好的发展，在社会的舞台上展露光芒。