“陪伴成长，关爱未来”实践团队安徽乡村学业帮扶活动

2023年7月下旬至8月上旬，团队成员葛书豪开展暑假实践活动，帮助一位高中学生补习语文，并制作生物学习方法PPT。通过此次活动我明白了家长对于课外补习的重视程度。并借此了解互联网背景与疫情时代下，青少年新一轮内卷加剧而随之产生的心理问题，包括焦躁、抑郁等。我认为针对学习困难情况，进行了一系列的学习帮扶活动，其中包括学习辅导，学习方法知识讲解，线上线下相结合等多种方式来帮助当地乡镇地区的中小学生解决学习困难；而针对心理健康问题，则需要双减政策进一步落实，国家及企业需要创造大量职业需求进一步降低大学生就业压力，及初中高中生对于升学的压力。