“砼创华彩，乡伴成长”实践团队探访福利院院长 见证困境儿童成长之路

“砼创华彩，乡伴成长”实践团队探访福利院院长 见证困境儿童成长之路

 
  2025年7月13日，“砼创华彩，乡伴成长”暑期实践团队走进当地福利院，与深耕一线31年的院长深入交流，探寻福利院在困境儿童关怀模式上的演变与创新，近距离感受社会关怀为孩子们带来的温暖与希望。
  采访中，院长回顾了福利院的发展。1994年她入职时，福利院采用集体供养模式，护理员承担全部照料工作，压力大。2006年，福利院借鉴合肥经验引入“类家庭模式”，让上学的孩子像普通家庭子女一样“回家”，跟随“父母”走亲访友、拜年，改变了集体生活导致的自卑情绪。该模式已运行20年，成为孩子健康成长的重要保障。
  随着社会观念进步，福利院接收的儿童数量明显减少。上世纪90年代，被遗弃的女童占比高，2017年至今仅接收数人。福利院实行分层管理：身体较弱的婴幼儿集中供养，保证专人照料；适龄上学的孩子进入“类家庭模式”，每个家庭兼顾不同年龄与残疾程度的孩子，避免孤立并培养互助精神；为特殊残疾儿童定制康复计划，如为高度近视女童安排每日康复治疗，通过社会招标链接资源保障其健康。
  资源保障上，财政拨款覆盖孩子基本生活与医疗康复，社会爱心力量也不断注入，企业捐赠、单位资助、高校志愿者帮扶等带来学习资料、出游机会和心理陪伴。2024年起，福利院增设心理咨询服务，因预算有限暂未对全部孩子进行一对一心理问题梳理，但已为问题突出的儿童提供专业支持。
  院长提到两项创新举措：2006年的“类家庭模式”改变了孩子的成长轨迹；2011年为成年孤儿申请廉租房，成为全省较早落实成年孤儿安置的案例。目前已有25名受助孩子成家立业，阳光融入社会，与普通孩子差距渐小。
  实践团队通过访谈梳理了福利院在困境儿童关怀体系上的探索，对社会力量如何精准参与儿童福利事业有了更清晰认知，表示将深入研究创新模式与现实需求，贡献青年智慧。
  从集体供养到家庭模式，从物质保障到精神关怀，福利院的变迁体现了社会对困境儿童的重视。正如院长所说：“我们就是孩子们的家长，要让他们像正常家庭的孩子一样，有尊严、有底气地走向社会。”