在安徽省宿州市萧县张村,为切实解决村中暑期家中无人看管孩子的实际困难,也为了让村里的孩子们享受一个健康安全,快乐充实的假期生活,白土镇张村建立了暑期公益托管营。托管营开设了作业辅导、安全教育、农业研学、影视展播等课程,并在此基础上,根据志愿者自身专业特长,开展更多特色课程,让孩子们学到课堂之外的各种新知识,拓宽视野,培养团队合作精神和创新能力。今年是暑期托管营开设的第三年。
7月18日,来自淮北师范大学计算机科学与技术学院的“微光志愿团”赴“爱心托管营”,为当地孩子们带来一堂有计算机科学与技术专业特色的AI通识课。本次活动以知识与趣味融合为出发点,让孩子们在实践中感受人工智能的魅力,同时注入创新思维的力量。通过浅显易懂的讲解、丰富有趣的案例以及简单易上手的互动体验,激发孩子们对未知科技领域的好奇心和探索欲,使他们在幼小的心灵中种下科技探索的种子,为未来更好地适应和拥抱科技时代奠定基础,也初步培养他们用科技思维去思考和解决生活中问题的能力。(通讯员:孙瑞琪,魏健,周瑞凤,祁议瑶)
图为微光志愿团在课前的时间里,积极地与小朋友们互动交流,成员们与小朋友之间的距离被迅速拉近,小朋友们也开始主动和志愿者们交流分享。整个教室充满了欢乐和活力,为接下来的课堂学习营造了一个轻松愉快的氛围。祁议瑶 供图。
图为微光志愿者成员孙瑞琪通过一段AI的语音,激发孩子们对AI通识课的兴趣,随着“你觉得AI是什么?”的问题,伴随着一声声抢答,AI通识课拉开了序幕。祁议瑶 供图。
图为小朋友积极回答他的AI小助手的形象。孩子们在联系实际生活的同时发挥了充分的想象力,给予了自己的专属AI小助手名字、外貌、性格以及功能。祁议瑶 供图。
图为志愿者孙瑞琪抛出大脑与人工智能的区别的问题,引发小朋友们的思考。小朋友们也积极踊跃的回答问题。祁议瑶 供图。
图为志愿者及时为积极回答问题的小朋友们递上精心准备的礼物,这进一步的激发了小朋友们积极回答问题的踊跃性。祁议瑶 供图。
在讲解完AI的基础知识以及功能后,志愿者孙瑞琪引导同学们思考有了AI是否还需要学习。这位小朋友坚定的说:“要学习,学习可以让我们变得更聪明,我们不能一直依赖AI”她精彩的回答赢得了志愿者和其他同学的热烈掌声。
图为小朋友们在填写这节课效果的调查问卷,并给予本次课程五星好评。在统计收回的49份调查问卷中,整合发现,孩子们对于这节通识课接受的接受程度普遍高,也愿意分享给自己的家长,本节课程好评率达到100%。祁议瑶 供图。
图为微光志愿团与张村党支书记陈波合影。祁议瑶 供图。
图为微光志愿团与白土镇团委书记张婷婷合影。祁议瑶 供图。
图为“微光志愿团”成员与“暑期托管营”小朋友的合影。祁议瑶 供图。