探秘奇妙菌菇世界 致力青年科普宣讲

引言：梅雨迎菌季 科普宣讲正式启航

梅雨初歇，南京的林间、草坪与绿化带里，野生菌菇趁着湿润温热的天气悄然破土，也迎来了野生毒蘑菇误食中毒的高发时段。为帮助青少年厘清真菌科学认知、筑牢户外毒菌防护意识，近日，南京师范大学“菌野仙踪”暑期实践团队立足专业所长，深入南京广志路社区，为小朋友们打造了一场童趣满满的菌菇主题科普盛宴，将专业微生物知识转化为小朋友们听得懂、记得住、用得上的生活常识。

一、趣味小课堂 解锁菌菇世界密码

线下宣讲课堂以三个充满童趣的问题开场：“大家平时爱吃蘑菇吗？”“你认识哪些蘑菇品种？”“蘑菇是植物吗？”话音刚落，台下的小朋友们便纷纷举起小手，积极踊跃地分享自己爱吃的蘑菇，并笃定地给出独属于他们视角的答案。实践队员顺着小朋友们的回答，借助精心制作的科普课件，用 “小伞”“好伙伴” 等生动比喻拆解真菌知识。

针对野生毒蘑菇辨识这一核心内容，宣讲队员结合南京地域特点，重点讲解了白毒伞、大青褶伞、日本红菇等本地高发毒蘑菇的外形特征，特意标出 “菌环 = 小裙子”“菌托 = 小杯子” 两个剧毒蘑菇识别关键点并反复强调。最终和孩子们共同总结出 “野外不认识的蘑菇，不摸、不摘、不吃” 的唯一安全准则。

课堂最后，全员齐声诵读 “雨后南京菌子冒，白伞草坪到处跑。野外蘑菇不乱碰，安全时刻记心间” 的顺口溜，在朗朗童声中把安全守则刻进脑海。

二、互动多玩法 沉浸式体验涨知识

为了让纸面知识变得可感可触，团队特别设置了新鲜菌菇实物观察环节。孩子们在队员的引导下轻轻触摸菌盖的光滑质感，观察菌褶的细密排列，对比不同菌柄的粗细形态。“原来蘑菇的‘褶子’长这样！”“这个蘑菇的柄摸起来厚厚的！” 直观的触感体验让生物名词不再陌生，不少孩子还主动提出问题，在一问一答中把知识记得更牢。

除此之外，团队还设计了科普小游戏与知识闯关问答等丰富环节。毒蘑菇识别连连看游戏里，孩子们快速配对蘑菇图案与 “安全 / 有毒” 标签，知识闯关环节的场景判断题里，“公园看见白蘑菇能不能摘”“蜗牛吃过的蘑菇能不能尝” 等贴近生活的题目，让孩子们在抢答中把安全知识转化为行为判断。整场活动跳出了 “单向讲解” 的传统模式，让孩子们在玩中学、在动手中记，全程充满欢声笑语。

三、实践结硕果 青春担当践行于行

本次活动使孩子们清晰区分了真菌与植物的差异，系统认识了常见食用菌与本土野生毒菌，破除了传统辨别误区，“不采、不碰、不吃野生菌” 的安全准则深入人心，自然科学素养与户外自我保护意识得到切实提升，同时在实践宣传上，团队积累了完整的科普课件、宣传折页、活动影像与纪实推文等多样化实践形式，从多方位科普菌菇知识。

活动总结

此次宣讲实践的顺利开展，不仅为社区青少年带去了充实有趣的暑期科普体验，更使“菌野仙踪”暑期实践团队将课堂专业理论与地方特色成功结合，充分展现青年学子的专业价值与社会担当。实践团队在之后还将持续打磨科普内容，推出更多贴合青少年认知特点的科普产品，把菌菇安全知识送进更多社区与校园，以青春力量守护少年儿童健康成长，让科学的种子在孩子们心中慢慢发芽。

作者：段佩瑶

团队名称：“菌野仙踪”暑期实践团队