童心筑梦传红韵科普宣讲润童心——我校实践团开展暑期“三下乡”校园宣讲志愿服务活动

为持续落实习近平总书记关于青年工作重要指示精神，践行新时代实践育人工作要求，推动大学生暑期“三下乡”社会实践走深走实。2026年7月，我校青年宣讲实践团奔赴河南新乡和平路小学、延津县育新学校以及郭亮村，开展系列校园志愿服务宣讲。团队紧扣少年儿童成长现实需求，打造心理疏导、应急救护科普、红色文化传承三大特色课堂，搭配形式多样的趣味互动环节搭建双向交流平台，将心理调适知识、安全自救技能、红色奋斗故事送到孩子们身边。
本次志愿宣讲队伍由学生骨干与青年志愿宣讲员组成。活动筹备阶段，团队充分结合小学生认知特征，反复打磨宣讲课件、优化语言表达方式，推出分层化、沉浸式课堂内容。心理成长课堂聚焦情绪管理主题，宣讲员借助云朵观察法、54321感官着陆法等简单易操作的情绪调节手段，搭配小兔子走出自卑的成长小故事，引导学生正视焦虑、自卑、孤独等负面情绪，学会接纳内心感受、合理释放压力，建立自信、积极的自我认知。应急救护科普课堂围绕校园与日常生活常见意外展开，系统讲解心肺复苏规范操作、海姆立克急救法、防溺水安全准则。依托安全知识正误判断、情景设问等形式，纠正大众常见急救误区，着重向孩子们强调：遭遇危险时优先保持冷静、主动大声呼救、第一时间寻求成年人帮助。红色文化宣讲板块深度解读郭亮精神与沂蒙精神，娓娓讲述郭亮十三壮士绝壁凿隧、村支书申明信带领乡亲自力更生、突破生存困境的奋斗历程，同时分享明德英乳汁救伤员、沂蒙母亲王换于、沂蒙六姐妹踊跃支前的感人往事，生动阐释“自力更生、艰苦创业”与“水乳交融、生死与共”的精神内核，在少年心中播下爱国自强、迎难而上的种子。理论授课结束后，现场设置互动交流环节。数字炸弹、你画我猜、emoji谜题、记忆挑战赛、看图猜梗等趣味游戏轮番上演。学生以小组形式开展积分比拼，踊跃举手作答、主动登台参与，在轻松愉悦的氛围中巩固课堂所学，主动和青年志愿者畅谈学习感悟、倾诉成长中的烦恼。整场活动秩序井然，各校班主任、德育教师全程协同组织。实践团随行工作人员深入宣讲一线，与学校师生面对面交流，调研校园心理健康教育、安全宣教、红色德育开展现状，倾听青少年成长诉求，精准发掘基层校园德育工作现存难点。
此次走进基层校园的志愿宣讲，是推动红色文化、心理健康知识、应急自救科普下沉基础教育一线的生动实践。系列活动有效补齐校园课外素质教育短板，丰富中小学生精神文化课堂，帮助孩子们掌握科学的情绪疏导方式、实用的避险自救技能，理解红色精神在当下的时代价值，引导青少年树立健康向上的生活理念与远大家国志向。与此同时，基层宣讲也为青年志愿者搭建扎根乡土、服务少年的实践平台。宣讲队员在备课打磨、现场授课、互动交流全过程中，持续锻炼语言表达、临场应变能力，近距离倾听孩童心声，涵养为民服务的初心，深刻体悟新时代青年传递正向能量、守护青少年健康成长的责任。