淮北师范大学教育学院“护蕾星火”实践团队赴烈山中心学校开展亲子心理健康游园会

　
　　为深入贯彻落实2026年大学生暑期“三下乡”社会实践活动要求，推动乡村儿童心理健康教育与性教育科普工作走深走实，6月12日下午，淮北师范大学教育学院“护蕾星火”与“薪火照皖北”实践团队在烈山中心学校操场举办了一场以“亲子同行，守护成长”为主题的心理健康游园会。活动面向该校三至五年级学生及家长，共吸引20余组家庭积极参与，现场气氛热烈，成效显著。
　　本次游园会以“知情·行动·沟通”为主线，围绕身体边界认知、情绪识别表达、青春期知识普及、情绪调节策略四大核心目标，精心设计六大互动游戏模块，兼具科学性、趣味性与参与性，旨在通过亲子协作的形式，帮助儿童建立身体自主权意识，提升情绪管理能力，同时引导家长树立科学的性教育观念，打破家庭性教育“难以开口”的现实困境。
　　一、寓教于乐，科学认知身体与情绪的边界
　　在“身体红绿灯·家庭裁判团”游戏中，亲子双方手持红绿卡牌，针对志愿者提出的日常生活情景同步作出“安全”或“危险”的判断。该环节通过情景化判断训练，有效强化了儿童对身体接触安全边界的认知，同时促进了亲子间关于身体自主权的对话与理解。不少家长在游戏后表示，此前未曾意识到儿童对某些社交情景存在认知差异，今后将更加重视日常引导。
　　“情绪猜猜猜·亲子表演赛”环节中，参与家庭通过表情与肢体动作演绎“害羞”“尴尬”“自豪”等复杂情绪词汇，在互动中提升了儿童对自身及他人情绪的识别与表达能力，也为家长观察和理解子女情感世界提供了独特窗口。

　　二、行动导向，训练应对风险的实际能力
　　“安全站位大挑战”将抽象的安全知识转化为具身体验。参与家庭根据志愿者描述的情景，在“安全区”“危险区”“求助区”之间快速作出选择并跑位，训练了儿童面对潜在风险时的判断力与行动力。该环节设计贴近生活实际，情景涵盖陌生人诱骗、校园人际困扰、网络安全等现实议题，具有较强的教育针对性。
　　“成长知识配对·青春解密”环节以桌面配对游戏的形式，将青春期身心变化知识融入亲子协作任务。通过将“长高”“变声”“月经”“遗精”等变化卡片与科学解释卡片一一配对，有效消除了儿童对青春期生理现象的神秘感与羞耻感，也为家长提供了以平常心开展性教育的实践契机。
　　三、情绪调节工具赋能，助力日常心理保健
　　“情绪感官瓶·安心工坊”环节中，亲子合作完成情绪安抚工具的制作。参与家庭将水、闪粉、胶水等材料注入透明瓶体，制作完成后可带回家中使用。志愿者现场指导家长与儿童运用该工具进行深呼吸放松练习，帮助儿童掌握具象化的情绪调节策略，实现心理自助能力的初步构建。
　　游园会压轴环节“勇敢行动接力赛”以闯关形式，引导亲子家庭依次完成“大声表达拒绝”“练习深呼吸”“主动说出求助需求”“正向鼓励”四项行动任务。该环节通过身体力行的方式，帮助儿童内化“拒绝、冷静、求助、自信”四种关键心理行为模式，有效提升了儿童的自我防护意识与心理韧性。
　　四、反响良好，家校共育迈出坚实一步
　　活动持续约一个半小时，现场秩序井然，参与家庭热情高涨。孩子们在“护蕾星火闯关卡”上集齐印章后兑换了纪念品，并将自制的情绪感官瓶带回家中。多位家长在活动结束后主动与志愿者交流，表示本次活动形式新颖、内容实用，让自己对如何与孩子沟通成长话题有了更清晰的方向。

　　烈山中心学校参与活动的教师代表指出，此类专业性与趣味性并重的心理健康教育活动，对乡村学校而言具有重要的补充价值和示范意义。活动不仅丰富了学校的课后服务内容，也为家校协同开展儿童安全教育提供了可借鉴的经验。本次亲子心理健康游园会是淮北师范大学教育学院“护蕾星火”实践团队暑期“三下乡”系列活动的重要组成部分。团队在前期课程教学基础上，进一步延伸教育场景，将知识传递与家庭支持有机结合，体现了“专业、尊重、可持续”的实践理念。后续，团队将继续完善活动资源包，并向学校提供详细的活动反馈报告，为乡村儿童心理健康教育的长效发展贡献高校智慧与青年力量。