探索少数民族语言保护新路径——凤庆县中学调研纪实

      2025年1月22日，为进一步探索和实践少数民族语言的有效保护与传承路径，数语同辉团队走进云南省临沧市凤庆县的第二中学和第三中学，开展了一场针对在校学生的少数民族语言保护与发展现状问卷调查活动。此次调研旨在深入了解当地少数民族语言的使用现状，收集学生们的真实反馈，为后续制定科学的保护措施提供有力依据。
      调研过程中，团队成员们详细地向学生们解释了调研的目的和意义，鼓励他们根据自身了解和体验，真实反映少数民族语言在家庭、社区、学校中的使用情况，以及面对现代化进程中的挑战与机遇。问卷内容全面覆盖了语言使用的频率、学习环境、文化传承意愿等多个关键领域。通过对收集结果的统计分析，团队成员们加深了对云南临沧少数民族语言保护与发展现状的认识，进一步思考了少数民族语言的保护与发展的新方法新模式，如强化教育体系中的语言教学、利用现代科技手段促进语言传播等。

       此次调研活动不仅为少数民族语言的保护与发展工作提供了宝贵的数据支持和思路启发，也彰显了社会各界对少数民族文化保护的重视与支持。未来，调研团队将继续深化与地方政府、教育机构及社区的合作，共同探索更多创新性的保护措施，努力推动少数民族语言的活态传承与繁荣发展，让多彩的民族文化在新时代背景下焕发出更加璀璨的光芒。