湖北医药学院医者筑梦实践队走访基层

          七月的鄂西山区，绿意盎然。湖北医药学院全科医学院“医者筑梦”社会实践队的师生们，来到恩施州利川市谋道镇中心卫生院，与在这里工作的农村订单定向生展开了一场深入对话，探寻母校培养模式与基层医疗工作的紧密联结。
　　“作为农村订单定向生，您认为母校的培养模式如何助力基层工作？”实践队队员率先抛出问题。
　　正在诊室整理病历的定向生放下手中的工作，笑着回应：“在湖医药的五年，我深刻体会到学校‘三基并重’的培养理念——临床技能、沟通能力、医德教育同步推进。”他进一步解释，低年级时通过学习急救技能、开设《临床技能实训》课建立实操意识和掌握基础实操技能，高年级通过实习和技能统考强化实操能力。“这种‘早临床、多临床’的模式，让我们在基层面对多样需求时更有底气。”
　　他回忆起一位前辈的话：“基层最缺的是能看病、懂沟通、有医德的全科医生。”而学校正是围绕这三点设计课程，“比如公共卫生课教我们慢病管理，沟通实训课模拟医患场景——这些如今都是我服务乡镇居民的‘看家本领’。”
　　实践队队员又问及参加临床技能竞赛的经历对团队协作的影响，定向生的话匣子再次打开：“20**年我参加‘全国临床技能竞赛华中赛区赛’，和队友们每天训练超过10小时。竞赛覆盖心肺复苏、创伤包扎等全科项目，要求团队在模拟急诊中分工协作：有人主操作，有人记录时间，有人安抚‘家属’。”
　　“最难忘的是其中胸痛患者处理赛站：我负责心电图判读，队友同步问诊和准备药物。”他感慨道，这种“以赛促学”的经历，让他们深刻理解——基层医疗没有单打独斗，只有团队才能守住健康防线。“现在在卫生院，我们延续竞赛的默契：遇到批量外伤患者时，分工登记、分诊、处置，效率提升一倍以上！”
　　一旁的卫生院院长听闻对话，也忍不住称赞：“像他这样的订单定向生，真是我们院的优秀人才！不仅熟练处理常见病，还主动牵头家庭医生签约服务。更难得的是他的医者三心：技能用心、沟通耐心、服务仁心，真正实现了‘下得去、用得上、留得住’！”
　　走访尾声，这位定向生还特意为实践队录制了一段视频，鼓励母校的学弟学妹：“学弟学妹们好！我是20**级定向生，现任职于恩施州利川市谋道镇中心卫生院。我想对你们说三句话：
　　1.别低估母校的培养：从急救实训到毕业统考，学校的‘全周期技能培训体系’让我们比同龄人更早胜任临床。多利用开放技能中心和竞赛机会——当年我就是在绷带包扎练习中悟出‘熟练即安全’的真谛！
　　2.别轻视基层的舞台：记得兰明银校友的鼓励：‘烂窑出好货’！乡镇卫生院是锤炼全科能力的熔炉。我在这里既做诊疗，也管公卫，还参与村医培训——这种‘多维成长’在大医院很难实现。
　　3.别忘记‘医者三心’：技能要用心，竞赛教会我严谨；沟通要耐心，方言能拉近与村民距离；待人要仁心，就算紧握病患的手也能止痛。
　　最后送大家一句话：全科医生的价值，不在无影灯下，而在百姓家门口的灯火里！期待在基层与你们并肩同行！”
　　这段充满真诚的分享，让实践队的师生们对定向培养模式有了更直观的认识，也更清晰地看到了青春力量在基层医疗领域绽放的光彩。